Sense of Community and Academic Engagement in the Seminary

Chukwuorji, JohnBosco Chika; Ifeagwazi, Chuka Mike; Nwonyi, Sampson Kelechi; Ujoatuonu, Ikechukwu V. N.

doi:10.1080/10656219.2018.1447412

Cited by 3 publications

(2 citation statements)

References 34 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Di dalam seminari para seminaris merasa aman, mempercayai dan dipercaya orang lain, merasa didukung oleh lembaga. mereka memiliki keyakinan bersama bahwa kebutuhan pendidikan / kejuruan mereka akan dipenuhi Bersama (Chukwuorji et al, 2018).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Faktor Pelindung Resiliensi Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas Seminari Menengah Di Indonesia

Sembiring,

Tarigan

2023

IVL

View full text Add to dashboard Cite

Abstrak Penelitian tentang resiliensi akademik telah banyak dilakukan di seluruh dunia. Banyak faktor pelindung dan faktor risiko resiliensi akademik yang telah diteliti. Namun, penelitian resiliensi akademik terhadap siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) seminari menengah masih merupakan hal yang baru. Penelitian ini bertujuan untuk menggali sejumlah faktor pelindung resiliensi akademik siswa SMA seminari menengah, yaitu: iklim sekolah dan kesejahteraan rohani. Ini penting, mengingat bahwa SMA seminari menengah merupakan institusi pendidikan yang spesifik, dan sangat penting bagi Gereja Katolik. Penelitian ini dirancang dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini berjumlah 664 siswa yang berasal dari 3 SMA seminari menengah di Indonesia. Angket penelitian disebar dengan dua cara, online dan ofline. Pengumpulan data terhadap dua SMA seminari dilakukan secara ofline, sedangkan terhadap satu SMA seminari lainnya secara online melalui google form. Data dianalisis dengan menggunakan aplikasi AMOS. Hasil uji model teoretis menunjukkan bahwa model resiliensi akademik siswa SMA Seminari Menengah ditinjau dari iklim sekolah dan Kkesejahteraan rohani sesuai dengan model empiris. Selain itu dari iklim sekolah dan kesejahteraan rohani berkorelasi signifikan dan positif terhadap resiliensi akademik, Dengan demikian temuan penelitian ini ialah bahwa iklim sekolah dan kesejahteraan rohani adalah faktor pelindung resiliensi akademik bagi siswa SMA seminari menengah, Kata kunci: resiliensi akademik, SMA Seminari Menengah, iklim sekolah, kesejahteraan rohani, faktor pelindung.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Faktor Pelindung Resiliensi Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas Seminari Menengah Di Indonesia

Sembiring,

Tarigan

2023

IVL

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Social support in the seminary can also be done by mentoring and ministerial formation. When the seminarians embrace the sense of community, they will become academically engaged (Chukwuorji, Ifeagwazi, Nwonyi, & Ujoatuonu, 2018).…”

Section: Ways Of Dealing the Loneliness In Living Inside The Seminarymentioning

confidence: 99%

Enduring the Loneliness inside the Catholic Diocesan College Seminary

Naparan¹,

Kingco²,

Bolivar³

et al. 2020

siasat

View full text Add to dashboard Cite

Seminarians inside the Seminary experienced many difficulties. One of them is the experience of loneliness. The present research examined the ways of enduring the loneliness inside the Seminary. The purpose of this study is to help improve the commitment in the priesthood. The researchers used a qualitative transcendental phenomenological approach in exploring the experiences of nine college seminarians. Phenomenological is an approach to qualitative research that describes the meaning of several individuals' lived experiences, which in this research talks about the seminarians' loneliness inside the Seminary. The forms of loneliness experienced by the seminarians are classified into three themes: 1) Seminary-Related Loneliness; 2) Living away from the family, and 3) Being alone. The seminarians deal with their experienced loneliness through Social Interaction, Prayer, and making the Self Busy. The results reveal that loneliness inside, although inevitable, can be prevented through prevention measures. Future researchers may conduct a further study on how to improve the seminarians' lives inside the Seminary to help the seminarians be more committed to the priesthood.

show abstract