Sedução e descaminho: narrativas e identidades de jovens em situação de rua

Abstract

Resumo Trata-se do estudo de narrativas produzidas por jovens durante pesquisa etnográfi ca, realizada em Natal/RN, com grupo de pessoas em situação de rua, cujo objetivo foi investigar processos de construção de identidade. Duas narrativas, obtidas em entrevistas, foram analisadas em seus aspectos retórico-formais e submetidas à análise de posicionamento. As análises revelam complexidade retórica e climas afetivos e morais diversifi cados. As identidades foram construídas pelos jovens em estreita dependência da avaliação de seu próprio papel na produção das circunstâncias atuais de suas vidas. A saída da casa à rua foi apresentada como ruptura biográfi ca em suas narrativas, e nelas destacam-se sua forte ligação ao discurso social sobre casa e rua, não obstante a singularidade das identidades que revelam. Palavras-chave: Jovens em situação de rua, identidade, narrativa, self.

O que o crack tem a ver com a rua? Uma revisão narrativa com implicações políticas (2011-2017)

“…Hugo Matias (2012), analisando narrativa e identidades de jovens que vivem nas ruas de Natal-RN, destacou dentre suas entrevistas a seguinte fala: "desde o momento que foi para rua, então conheceu a maconha, depois o crack, limpa parabrisas de carros e está onde está" (MATIAS, 2012, p. 548, grifo nosso). A rua condicionadora do uso também foi percebida na revisão realizada por Moreira et al (2015), segundo a qual "a presença, na 'cracolândia', de crianças que vivem nas ruas é influenciada pelos 'círculos de sociabilidade e socialização' que estas vivenciam e que lhes colocam em contato direto com o uso de drogas" (MOREIRA et al, 2015, p. 1.054, grifo nosso).…”

Estudos em psicologia e áreas interdisciplinares sobre a população em situação de rua

“…intervenção (Barros et al, 2009) Representações/percepções das mães sobre os filhos (Espíndula et al, 2009) Competências emocionais; crianças; trabalho infantil (Minervino et al, 2010) Construção identitária dos jovens e sua relação com o lugar (Matias, 2013) O hoje; perspectivas de futuro; condições que levam a pessoa à rua (Ferreira et al, 2014) Características de personalidade (Montiel et al, 2015) CAT. 2 Saberes sociais; experiências na rua (Roazzi et al, 2006) Formas de resistência; espaço urbano; resistência midiática e do consumo (Mizoguchi et al, 2007) Trabalho precoce; processo de escolarização; perspectivas futuras (Sousa & Alberto, 2008) Motivos do uso de drogas para trabalhadores precoces (Cirino & Alberto, 2009) Processos de socialização e práticas sociais (Matias & Francischini, 2010), ocupação espacial e sociabilidades (Matias, 2011) Encontros transformadores; saberes coletivos (Alvarez et al, 2009) e resiliência (Alvarez et al, 2011) Uso de drogas; criança e adolescente (Neiva-silva et al, 2012) Modos de vida; táticas; astúcias; estratégias (Kunz, Heckert, & Carvalho, 2014) Altas habilidades/Superdotação (Cardoso & Becker, 2014) CAT.3…”