Sebuah Kajian Pustaka: Tren Podcast sebagai Media dalam Pembelajaran Bahasa kedua

Amalia, Mufidah Nur

doi:10.35569/biormatika.v7i2.1146

Cited by 5 publications

(5 citation statements)

References 18 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…This is because the use of podcasts is related to listening, speaking, reading, and writing skills. These skills require understanding something conveyed by listening and filtering information through thinking (Amalia, 2021). In language learning, listening strategies are needed.…”

Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

Impact of using podcasts on students learning motivation

Aurelliana,

Nugraha

2022

j. curric. dev.

View full text Add to dashboard Cite

A podcast is a media file or digital audio to be specific, which can be published regularly through the internet in a particular format, such as mp3 formats. Podcast is also widely used, and the education field is not an exception. During the pandemic state that is happening right now, the education process is required to continue, so a Distance Learning policy is issued, which requires all people, including students, to stay at home as a way to prevent transmission of the virus through a circular by the Minister of Education and Culture that stated in law number 3 of 2020 regarding the prevention of Covid-19. This distance learning policy requires educators to be able to choose suitable learning media. In this research, the researcher uses an interview method with the Mahad Abu Aziz elementary school teacher. The results showed that podcasts as a learning media received a good response from the students. Podcasts can be effectively used in the learning process only if the educators have good speaking ability, including good intonation, and can create a pleasant situation in their audio presentation. In conclusion, podcast as a learning media receives excellent feedback from students because it is considered easy to use and works better, especially in Language lesson.

show abstract

Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

Impact of using podcasts on students learning motivation

Aurelliana,

Nugraha

2022

j. curric. dev.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…dalam pembelajaran harus mampu menguasai dengan penuh materi yang akan diajarkan. [11] Podcast dalam pemanfaatannya dalam dunia pendidikan terdapat dua hal pokok yang harus diperhatikan oleh pendidik sebelum digunakan yaitu kreator dan tentunya juga pendengar atau konsumen dari konten podcast. [6] Dalam pembuatan media ajar podcast dapat dilakukan dengan menggunakan tahapan-tahapan yaitu: 1.…”

Section: Tenaga Pendidik Dalam Pemanfaatan Media Podcastunclassified

Podcast; Media Ajar Kreatif Dalam Pembelajaran Sejarah

Khaeruddin

2023

JMTIK

View full text Add to dashboard Cite

Abstrak - Mata pelajaran sejarah yang dianggap sebagai mata pelajaran membosankan, terus meningkatkan rasa malas peserta didik untuk belajar sejarah. Hal tersebut mengharuskan tenaga pendidik untuk mampu mengkolaborasikan kreativitas pada teknologi dengan media ajar. Penggunaan podcast dapat menjadi alternatif yang dapat digunakan didalam maupun diluar kelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran dan strategi media podcast sebagai media ajar kreatif yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran sejarah. Dalam penulisan artikel ini, penulis menggunakan pendekatan dan analisis sejarah melalui studi kepustakaan dalam mengumpulkan data. Penulisan artikel ini menggunakan data yang diperoleh dari sumber-sumber tertulis seperti buku, artikel ilmiah yang berhubungan dengan pembahasan dalam artikel yang akan ditulis. Hasil yang di dapatkan dari penelitian ini bahwa Podcast pada pembelajaran dikelas sangat baik digunakan untuk belajar menyimak akan tetapi tenaga pendidik harus mampu menyesuaikan dengan materi ajar serta kemampuan belajar peserta didiknya. Guru pada proses pembelajaran akan sangat terbantu dengan penggunaan podcast. Hal ini disebabkan karena penyampaian materi ajar lebih khususnya pada pembelajaran sejarah yang dapat digabungkan baik berupa teks, gambar dan video pada meteri ajar yang bersifat teori serta materi yang bersifat praktek. Keterkaitan dengan hal tersebut maka, pembelajaran akan lebih terarah karena peserta didik dapat menerima materi secara jelas.

show abstract

“…Meskipun pembelajaran yang disampaikan dalam Podcast bersifat satu arah, pengajar harus menyajikannya dengan baik dan menarik. Penelitian menunjukkan bahwa pengajar bisa menggunakan Podcast sebagai alternatif dalam membuat media pembelajaran yang menghibur dan menarik (Amalia, M. N., 2021). Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh (Rosa et al, 2020.…”

Section: (3) Podcastunclassified

Model-Model Pembelajarandalampengajaran Bahasa Mandarin

Mannahali¹,

Usman²,

Saleh³

2023

APSMI

View full text Add to dashboard Cite

Abstrak: Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapanbeberapa model yang inovatif dan dapat digunakan dalampembelajaranbahasaMandarin yang selama ini dilakukan dengan menggunakan metode pembelajarankonvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustakayangdilakukan dengan mengumpulkan data dari artikel-artikel yang terdapat padaprosiding, jurnal nasional, dan internasional. Artikel yang digunakanadalahjurnal yang diterbitkan dalam 5 tahun terakhir. Penerapan pendekatan/metodeini berdampak positif bagi siswa. Dampak positifnya berupa pembelajaranyanginteraktif, mudah, menyenangkan dan membantu siswa dalammemahami bahasaMandarin. Kata Kunci: Model, Pemebalajaran, Bahasa Mandarin

show abstract

Sebuah Kajian Pustaka: Tren Podcast sebagai Media dalam Pembelajaran Bahasa kedua

Cited by 5 publications

References 18 publications

Impact of using podcasts on students learning motivation

Impact of using podcasts on students learning motivation

Podcast; Media Ajar Kreatif Dalam Pembelajaran Sejarah

Model-Model Pembelajarandalampengajaran Bahasa Mandarin

Contact Info

Product

Resources

About