2021
DOI: 10.31125/hunhemsire.1050444
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliğinde Metafor Kullanımı

Abstract: Bu derleme, temelinde, metaforların günlük yaşantıda kapladığı yerin genişliğinin ve etkisinin fark edilmesinin üzerine, "Ruh sağlığı ve hastalıkları hemşiresi olarak bakımımızda ne kadar yer alıyor ya da nasıl iyileştirici olarak kullanılabilir?" sorularından yola çıkılarak hazırlanmıştır.Günlük hayatta metafor dilde, düşüncede ve davranışta yaygın olarak kullanılmaktadır. Bireyin ilişkisiz görünen yaşantıları arasında bağlantı kurmaya yardım eden metaforlar, bu yaşantılara bağlı olarak ortaya çıkan duyguları… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2021
2021
2024
2024

Publication Types

Select...
4

Relationship

0
4

Authors

Journals

citations
Cited by 4 publications
(1 citation statement)
references
References 6 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Ayrıca sağlık çalışanları tarafından sunulacak olan bakımın kalitesi için de iletişim becerilerinin etkin kullanılması önemli bir faktördür (14). Sağlık çalışanlarının bireylere uygulayacağı bakımın kalitesi; tedavi edici ortam, aktif rolde olabilme, etkin iletişim becerilerini kullanabilme, alternatif çözümler üretebilme ve problem çözebilme (15), hasta ve yakınlarına ait bireysel farklılıkları göz önünde bulundurabilme, ekip ile iş birliği yapabilme, terapi becerilerini, uyum ve adaptasyonu sağlayabilme (16), şiddeti ortaya çıkarabilecek risk faktörlerini erken dönemde fark edebilme ile (17) ilişkilidir. Bu durumlar göz ardı edildiğinde sunulan tedavi, bakım kalitesi, birey, toplum, sağlık ekibi ve dolayısıyla kurumlar olumsuz etkilenebilmektedir (18).…”
Section: öZunclassified
“…Ayrıca sağlık çalışanları tarafından sunulacak olan bakımın kalitesi için de iletişim becerilerinin etkin kullanılması önemli bir faktördür (14). Sağlık çalışanlarının bireylere uygulayacağı bakımın kalitesi; tedavi edici ortam, aktif rolde olabilme, etkin iletişim becerilerini kullanabilme, alternatif çözümler üretebilme ve problem çözebilme (15), hasta ve yakınlarına ait bireysel farklılıkları göz önünde bulundurabilme, ekip ile iş birliği yapabilme, terapi becerilerini, uyum ve adaptasyonu sağlayabilme (16), şiddeti ortaya çıkarabilecek risk faktörlerini erken dönemde fark edebilme ile (17) ilişkilidir. Bu durumlar göz ardı edildiğinde sunulan tedavi, bakım kalitesi, birey, toplum, sağlık ekibi ve dolayısıyla kurumlar olumsuz etkilenebilmektedir (18).…”
Section: öZunclassified