Review. L'Orthographe francaise. Traite theorique et pratique avec des travaux d'application et leurs corriges Catach, Nina

Rickard, P.

doi:10.1093/fs/37.3.376-a

Cited by 3 publications

(5 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…The phonographic principle establishes correspondences between graphic units (graphemes: G) and phonemes (P). Graphemes are more numerous than phonemes: one phoneme can thus be associated with several graphemes (Catach, 1980). For example, the French phoneme /E/ can be spelled differently ("è", "ê", "ai", "est", "et", etc.)…”

Section: The French Spelling Systemmentioning

confidence: 99%

“…All spelling errors were collected in each of the 173 texts and categorized following the classification from Catach et al (1980): phonological (e.g., writing "bado" /bado/ instead of "bato" /bato/), lexical (writing "retart" instead of "retard") and morphosyntactic word forms (writing "les timbre" or "les timbrent" instead of "les timbres" [stamps]) (see also Daffern, 2017;Richards et al, 2009). If a word contained several errors, each error was coded.…”

Section: Spelling Errorsmentioning

confidence: 99%

“…In addition, they have received instruction on morphosyntactic agreements (see hereafter) (Fayol, 2014). It is thus possible to follow the evolution of the three categories of errors (Catach et al, 1980;Daffern, 2017) and that of text production in parallel.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

See 2 more Smart Citations

Is spelling related to written composition? A longitudinal study in French

et al. 2023

View full text Add to dashboard Cite

This research aims at exploring in an irregular orthographic system like French, if spelling is related to written composition. French spelling is particularly interesting because it includes phonographic irregularities (i.e., inconsistencies), lexical difficulties and numerous morphological silent marks (e.g., plural noun, adjective, and verb agreement). In a longitudinal study from the beginning of Grade 3 to the end of Grade 4, pupils (N = 173) were asked tw ice in every grade to compose narrative texts from strips. Text length, text completeness and three categories of spelling errors were coded and analyzed through multilevel growth curve models. Results show (1) a growing relationship between text production and orthographic performance, (2) that this relationship varied according to whether it related to text length or to text completeness, and (3) its strength and evolution depended on the type of errors (phonographic, lexical, or morphological).

show abstract

Section: The French Spelling Systemmentioning

confidence: 99%

Section: Spelling Errorsmentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

Is spelling related to written composition? A longitudinal study in French

et al. 2023

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Se advierte entonces que la zona fonográfica es constitutiva del sistema, pero que éste es mucho más potente porque alberga la posibilidad de dar cuenta del significado articulado -a través de los morfogramas y los logogramas-; y de significados no articulados -a partir de la puntuación y los refuerzos semasiográficos. Catach, 1973Catach, , 1980aCatach, , 1980b y 1996 y utilizado, con variantes, en Cárdenas, 2018.…”

Section: Viviana Isabel Cárdenasunclassified

Posibilidades constitutivas de la escritura

Cárdenas

2023

Tópicos

View full text Add to dashboard Cite

Este artículo es una reflexión sobre las posibilidades constitutivas de la escritura: semasiográficas, glotográficas y aquellas vinculadas con la legibilidad. Se identifican sus componentes y se analizan desde el punto de vista de su motivación o su arbitrariedad, es decir, por su correspondencia o no con la lengua en los niveles fonológicos, morfológicos y sintácticos. Las marcas de legibilidad son las más autónomas, las que conforman el texto como tal y organizan el orden discursivo. Tales posibilidades son indisociables de la materialidad en la que están inscriptas: una materia sensible en tanto significante de la subjetividad y una materia sensorial que establece una continuidad con el cuerpo.

show abstract

“…Les unités graphémiques entretiennent un système complexe de correspondances avec les phonèmes du français (cf. Catach 1980), système rendu partiellement opaque, de surcroît, par des conventions orthographiques étymologisantes et/ou sémiographiques (cf. Riegel/Pellat/Rioul 2018, 115 sq.…”

Section: Pour Une Sémiotique De La Mise En Scène Graphique Du Parléunclassified

L’oralité mise en scène dans la littérature : aspects sémiotiques et linguistiques

Dufter

Hornsby

Pustka

2020

zfsl

View full text Add to dashboard Cite

L'oralité mise en scène dans la littérature : aspects sémiotiques et linguistiquesStaged Orality in Literary Texts: Semiotic and Linguistic Aspects L'idée de ce numéro thématique est née lors d'un atelier organisé dans le cadre du 11 e Congrès de l'Association des francoromanistes allemands (Frankoromanistentag), qui s'est tenu à Osnabrück du 26 au 29 septembre 2018. Cet atelier, organisé par les éditeurs de ce numéro, se proposait d'examiner les différentes formes de l''interpénétration' de l'oral et de l'écrit en français. D'une part, les recherches présentées ont porté sur l'oral coulé dans l'écrit dans la littérature (fingierte Mündlichkeit en allemand, cf. Goetsch 1985), la bande dessinée et les textes journalistiques, ainsi que sur les différentes formes de la communication écrite à l'âge du numérique -messageries, blogs, etc. D'autre part, l'atelier visait à encourager la réflexion autour des productions orales s'appuyant sur un script ou autre texte écrit, comme c'est le cas des livres audio, des chansons, des performances théâtrales et des films. Les discussions se sont avérées, nous semble-t-il, très productives et stimulantes. C'est pourquoi nous avons décidé de coordonner deux numéros thématiques, l'un rassemblant des analyses s'intéressant à des productions artistiques très variées, de la chanson en passant par le film jusqu'à la bande dessinée (Pustka/Hornsby/Dufter 2021), le second, que le lecteur tient entre ses mains, se focalisant sur la mise en scène de l'oralité dans l'écriture littéraire.Cette introduction ne prétend tout de même pas dresser un état des lieux des stratégies esthétiques que l'on trouve dans différents genres littéraires, à différentes époques, chez différents auteurs. Dans un premier temps, nous voudrions tout simplement rappeler quelques acquis en matière de français parlé, d'abord au niveau des données, puis au niveau des théories linguistiques (Section 1). Par la suite, nous aborderons la question épineuse de la relation entre oralité littéraire et oralité 'authentique', avant d'offrir quelques points de repère pour une description des mises en scène littéraires aux niveaux graphique (Section 2), grammatical et textuel (Section 3). Ce faisant, nous essayerons de situer les cinq contributions réunies dans ce numéro dans un panorama de recherches plus large. Les sciences du langage se conjuguent ainsi avec l'analyse littéraire, L'oralité mise en scène dans la littérature : aspects sémiotiques et linguistiques en bonne adéquation, comme nous aimerions le souligner, avec le profil de la Zeitschrift für französische Sprache und Literatur. 1. Approches linguistiques de l'oralité en français : corpus et théorisations Depuis une cinquantaine d'années, les études sur le langage parlé ont foisonné dans la linguistique du français, tant en milieu francophone que dans la romanistique des pays germanophones. Une première raison de cet essor de la recherche sur l'oral semble évidente : la confection de grands corpus du français parlé. Contrairement aux transcriptions phonétiques, les don...

show abstract

Review. L'Orthographe francaise. Traite theorique et pratique avec des travaux d'application et leurs corriges Catach, Nina

Cited by 3 publications

References 0 publications

Is spelling related to written composition? A longitudinal study in French

Is spelling related to written composition? A longitudinal study in French

Posibilidades constitutivas de la escritura

L’oralité mise en scène dans la littérature : aspects sémiotiques et linguistiques

Contact Info

Product

Resources

About