Abstract:O presente estudo tem como objetivo evidenciar maneiras de operar no ensino do funcionamento da língua a partir de textos, mais especificamente através da aplicação e análise de uma atividade de retextualização realizada da fábula para histórias em quadrinhos. A intenção seria compreender a movimentação de aspectos específicos durante o processo de retextualização escrita entre gêneros multimodais, realizado por uma díade de alunos de uma turma do 6o ano do ensino fundamental. A metodologia utilizada apresenta… Show more
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