2006
DOI: 10.3895/rts.v2n3.2490
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Representações de gênero, sexualidade e corpo na mídia

Abstract: ResumoO presente artigo pretende analisar as representações de gênero, sexualidade e corpo veiculadas pela mídia impressa e televisiva, a partir dos Estudos Feministas e dos Estudos Culturais, na perspectiva pós-estruturalista de análise. Trata-se, portanto, de discutir tais conceitos como construções sociais e históricas, analisando o papel da mídia brasileira na subjetivação dos corpos infanto-juvenis, especialmente no que diz respeito à erotização.Palavras-chave: gênero, sexualidade, mídia. AbstractThe main… Show more

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“…Segundo Felipe (2006), os discursos veiculados pela publicidade/mídia acionam poderosos efeitos de verdade, que podem contribuir significativamente para a construção das identidades dos sujeitos. Assim, segundo a autora, a mídia, especialmente a televisiva, pode ser considerada como um espaço educativo, uma vez que produz conhecimentos a respeito da vida, do mundo que nos cerca, de como devemos ser ou nos comportar, do que devemos gostar.…”
Section: O Gênero Na Publicidade E Na Mídia Brasileiraunclassified
“…Segundo Felipe (2006), os discursos veiculados pela publicidade/mídia acionam poderosos efeitos de verdade, que podem contribuir significativamente para a construção das identidades dos sujeitos. Assim, segundo a autora, a mídia, especialmente a televisiva, pode ser considerada como um espaço educativo, uma vez que produz conhecimentos a respeito da vida, do mundo que nos cerca, de como devemos ser ou nos comportar, do que devemos gostar.…”
Section: O Gênero Na Publicidade E Na Mídia Brasileiraunclassified
“…Dessa forma, o presente estudo busca analisar e problematizar concepções teóricas acerca do currículo proposto pela Secretaria Municipal de Educação do Município de Palmas, tendo como base as teorias sobre diversidade cultural, sexual e de gênero para a educação básica. Como problema, questionamos se a diversidade se faz presente no currículo e o que os teóricos, como Foucault (1988); Da Silva (1999); Felipe (2006); Maia; Rocha; Vizolli (2017); Alecrim (2017); Lionço (2018), narram sobre, considerando que a descentralização do sujeito é calcada pela característica subjetiva de ser. O estudo mostra a existência de conflitos entre o que defende o currículo do Município de Palmas/TO e os apontamentos das teorias póscríticas em relação à temática de gênero e sexualidade.…”
Section: Problematizações Teóricas Sobre a Diversidade Cultural Sexuunclassified
“…A ludicidade dá lugar à forma dos modos de agir característicos do mundo do adulto. O que veem e ouvem através dos artefatos a que estão submetidas determinam a sua subjetividade, provocando um borramento da fronteira entre ser adulto e ser criança (FELIPE, 2006b). …”
Section: Corpo E Pedofilização Da Infânciaunclassified