Religiosidade/espiritualidade em saúde: uma disciplina de pós graduação

Abstract

Evidências sugerem uma relação importante entre a religiosidade/espiritualidade (R/E) e a saúde. No entanto, poucos profissionais da área têm uma formação que contemple os conhecimentos pertinentes a essa relação. O objetivo deste estudo é apresentar um relato de experiência sobre uma disciplina desenvolvida em um programa de pós-graduação de uma universidade pública do Estado de São Paulo. A disciplina se propôs a compreender como a R/E tem sido abordada no cuidado em saúde e evidenciar técnicas, instrumentos e estratégias de intervenção que podem ser utilizadas nesses contextos. Os estudantes se envolveram ativamente ao serem convidados a falar de suas experiências pessoais, profissionais e acadêmicas com a R/E. A disciplina cumpriu a função de transmitir conhecimentos a partir das evidências científicas sobre a dimensão da R/E, além de formar profissionais capazes de olharem para si e para os outros de maneira empática, valorizando sentimentos e emoções e, consequentemente, ampliando recursos formativos.

Religiosidade/Espiritualidade na Prática em Enfermagem: Revisão Integrativa

“…Porém, é também uma sinalização de que a maior parte dos currículos prioriza a técnica, marginalizando a importância de discussão de aspectos como a humanização e a integralidade na saúde, o que inclui a R/E. A lacuna da temática nos currículos de Enfermagem e de outros profissionais da saúde é uma realidade mundial tanto na graduação como na pós-graduação (Caldeira et al, 2016;Cunha et al, 2020b;Damiano et al, 2020;Kuven & Giske, 2019).…”