Relationship between hand function assessment and upper limb kinematic analysis in children with hemiplegic cerebral palsy

Gaillard, Florence; Rauscent, H.; Crétual, Armel; Cornec, Caroline Le; Cordillet, Sébastien

doi:10.1016/j.rehab.2016.07.017

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Mozgási feladatnak egy 10 cm átmérőjű kör rajzolását választottuk, tízszer ismételve az egyik és a másik felső végtaggal. Hasonló vizsgálatok mozgási feladataként vagy az elérés, érintés, nyúlás-fogás, pont-pont közti mozgásokat (Mackey et al, 2006;Jaspers et al, 2009;Fitoussi et al, 2011;Gaillard et al, 2016), vagy geometriai alakzatok, így kör, négyzet, hatszög vagy spirál rajzolását választották (Keresztényi et al, 2004;Jobbágy et al, 2009Jobbágy et al, , 2010Krebs et al, 2012). A körrajzolást azért tartottuk megfelelő mozgásnak, mert az iskoláskorú gyermekek esetében ez rutinmozgásnak tekinthető.…”

Section: Műszeres Mozgásvizsgálatunclassified

Spasztikus cerebrális paretikus tanulók felső végtagi mozgásainak fejlődése egy tanév alatt: Vizsgálati lehetőségek pedagógiai színtéren és egyes mérhető változások

Lénárt¹

2019

View full text Add to dashboard Cite

KöszönetnyilvánításA disszertáció elkészítéséhez rengeteg nagyszerű ember járult hozzá. Sajnos lehetetlen mindenkit név szerint említenem -részben kutatásetikai, részben terjedelmi okok miatt. Így csak azokat nevesítem, akiknek e lapon is személyesen szeretném megköszönni a segítségét.Elsőként azt a három, rendkívül tehetséges fiatal kollégát (volt hallgatót) említem, akik kutatótársként az egész folyamat több pontján egyedit és pótolhatatlant adtak. Köszönöm Szabó-Szemenyei Eszternek, Zahora Nórának és Szabó Andornak a közös munkát.Mérhetetlenül hálás vagyok feleségemnek, Emőkének és gyermekeimnek, Borinak és Marcinak, amiért megértéssel, türelemmel viselték ezeket a megterhelő éveket. Köszönöm a többi családtagnak és barátainknak, hogy támogattak minket, és sokszor pótoltak engem.A kutatás legszebb része volt az általános és közpiskolás diákokkal végzett közös nunka. Köszönöm, hogy befogadtak, együttműködtek, a vizsgálatokon túl is hasznos információkkal láttak el.Sokat köszönhetek a Mozgásjavító Általános Iskola mozgásnevelői munkaközösségének, valamint az intézményi kapcsolattartóknak, Tapa Gergelynek, Erdei Norbertnek és

show abstract

Section: Műszeres Mozgásvizsgálatunclassified

Spasztikus cerebrális paretikus tanulók felső végtagi mozgásainak fejlődése egy tanév alatt: Vizsgálati lehetőségek pedagógiai színtéren és egyes mérhető változások

Lénárt¹

2019

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Полученные результаты сравнивали с данными группы нормы, состоявшей из 28 здоровых детей (средний возраст -11,8 ± 2,2 года). Значительная корреляция была обнаружена при оценке углов сгибания запястья, локтя и пронации кисти (r = -0,85; r = -0,61; r = -0,47 соответственно) [63].…”

Section: видеоанализ движенийunclassified

Objectification of motor disorders in children with cerebral palsy: what we know so far

Борзиков

Владимирович²,

Rukina

et al. 2018

Pediatr Traum Orthop Reconstr Surg

View full text Add to dashboard Cite

This study provides an overview of the recent literature regarding the assessment methods of the functional state of the locomotor system in children with cerebral palsy. The objective methods of quantitative assessment of motor disorders in cerebral palsy are presented, including the measurement of stability, biomechanical assessment of walking, and video analysis of movements. The influence of the cognitive load on the ability to maintain the vertical posture in children with cerebral palsy as well as the changes in the stability of the vertical posture with closed eyes were observed. Changes in the walking parameters with an increase in the speed were also recorded in children with cerebral palsy. Methods that assess hand motion in children with cerebral palsy include tests involving the moving of objects, tests for speed assessment in joint movements, and video analysis of motions. The methods and tests for such an evaluation require to be valid and reliable, allowing an objective assessment of the severity of motor disorders in cerebral palsy.

show abstract

Relationship between hand function assessment and upper limb kinematic analysis in children with hemiplegic cerebral palsy

Cited by 2 publications

References 2 publications

Spasztikus cerebrális paretikus tanulók felső végtagi mozgásainak fejlődése egy tanév alatt: Vizsgálati lehetőségek pedagógiai színtéren és egyes mérhető változások

Spasztikus cerebrális paretikus tanulók felső végtagi mozgásainak fejlődése egy tanév alatt: Vizsgálati lehetőségek pedagógiai színtéren és egyes mérhető változások

Objectification of motor disorders in children with cerebral palsy: what we know so far

Contact Info

Product

Resources

About