Relações entre saúde mental e falhas cognitivas no dia a dia: papel dos sintomas internalizantes e externalizantes

Abstract

RESUMO Objetivo Falhas cognitivas são erros cometidos no dia a dia como perda de compromissos, falta de palavras ao conversar, dificuldades de memorizar o que é lido, erros de orientação, entre outros. Sintomas psiquiátricos internalizantes e externalizantes podem contribuir para a ocorrência de falhas cognitivas. O presente estudo objetiva avaliar como sintomas internalizantes e externalizantes contribuem para a ocorrência de falhas cognitivas no dia a dia. Métodos Foram avaliados 366 voluntários utilizando o Questionário de Falhas Cognitivas (CFQ) e as escalas Self-Reporting Questionnaire-20 (SRQ-20), como medida de sintomas internalizantes, e Adult Self-Report Scale (ASRS-18), como medida de sintomas externalizantes. Os participantes foram classificados com base nos pontos de corte da SRQ-20 e ASRS-18 para a criação de quatro grupos: hígido, internalizante, externalizante e misto. Comparamos os grupos por meio de ANOVA e testamos a associação das variáveis estudadas por meio de correlações. Resultados Todas as escalas apresentaram correlações fortes entre si (r > 0,500, p < 0,001). A comparação dos grupos sugere que participantes com escores clínicos de sintomas internalizantes e externalizantes apresentam mais falhas quando comparados ao grupo hígido (d = 0,86 e d = 1,00), mas não apresentam diferenças entre si (d = 0,21). Participantes do grupo misto apresentaram mais falhas que o grupo hígido (d = 2,01), internalizante (d = 1,31) e externalizante (d = 1,05). Conclusão Tanto sintomas internalizantes quanto externalizantes contribuem para a ocorrência de falhas cognitivas no dia a dia. Observamos ainda um efeito aditivo de ambos os sintomas.

Mental Health, Cognition and Academic Performance in the 1st Year of Elementary Education

“…More specifically, the results suggested that inhibitory control in particular seems to be already associated with behavioral problems in preschool children (Schoemaker, Mulder, Deković, & Matthys, 2013). These relationships seem to span several age groups throughout the life cycle and, even in adults, there is evidence of an association between internalizing and externalizing problems and cognitive failures in daily life, such as loss of commitment and forgetfulness, among others (Ferreira, Oliveira & Paula, 2018).…”

Association between self-control and psychosocial outcomes in undergraduates

“…This platform was prepared using the Google Forms app, as in other studies. 20,21 As a validation procedure, part of the sample was interviewed by the researchers, who applied the questionnaires traditionally (pen-and-paper, n = 65). Participants' data are shown in Table 1.…”

Menor performance das funções executivas prediz maior consumo de álcool e tabaco em adolescentes

“…Os escores variam de 0 a 20, sendo os escores mais elevados relacionados à maior intensidade de sintomas de problemas em saúde mental. No Brasil, o ponto de corte 7/8 possui confiabilidade para detecção de grupo clínico/ não clínico 8 .…”