2009
DOI: 10.1590/s0103-166x2009000200001 View full text |Buy / Rent full text
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Abstract: Este artigo analisa atitudes de alunos de um curso de pedagogia frente à educação inclusiva. Parte da hipótese de que o preconceito e a ideologia podem ser obstáculos à inclusão de crianças com deficiência na escola. Foram aplicadas quatro escalas: Manifestação de Preconceito, Atitudes Frente à Educação Inclusiva e Ideologia da Racionalidade Tecnológica, elaboradas por Crochík em 2000, 2003 e 2006, e a escala F, construída por Adorno, Frenkel-Brunswik, Levinson e Sanford em 1950. O estudo foi realizado com 188… Show more

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“…As dificuldades apontadas pelos entrevistados também são descritas por Crochík et al (2009), Guiné (2004, Sant'Ana (2005) e Sekkel et al (2010). Frente a elas, considera-se pertinente verificar se as agências formadoras de psicólogos e docentes ainda atêm-se a currículos que proporcionam uma compreensão distanciada do processo de ensino-aprendizagem e, em decorrência disso, não formam suficientemente para o trabalho com as demandas escolares, dentre elas a diversidade e a inclusão escolares.…”
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“…As dificuldades apontadas pelos entrevistados também são descritas por Crochík et al (2009), Guiné (2004, Sant'Ana (2005) e Sekkel et al (2010). Frente a elas, considera-se pertinente verificar se as agências formadoras de psicólogos e docentes ainda atêm-se a currículos que proporcionam uma compreensão distanciada do processo de ensino-aprendizagem e, em decorrência disso, não formam suficientemente para o trabalho com as demandas escolares, dentre elas a diversidade e a inclusão escolares.…”
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“…É necessário que a escola crie condições favoráveis para recebê-las, ou seja, que proporcione não uma educação integrada, no sentido de apenas possibilitar a convivência do estudante com NEE com os demais, mas que promova a educação inclusiva, em que não é a criança que deve se adaptar à vida escolar, mas é a escola que deve ser alterada para o acolhimento das diferenças e potencialidades (Crochík et al, 2009). …”
Section: Resultsunclassified
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