Relações dialógicas em artigos científicos: análise de um periódico de Saúde e Segurança do Trabalho

Abstract

Esta pesquisa objetiva observar como se dá a constituição dialógica no gênero discursivo artigo científico em sua relação com enunciados anteriores, pautando-se na teoria dialógica do discurso, tal como proposta por Bakhtin e seu Círculo. Parte-se da hipótese de que, nesse gênero, as relações dialógicas são mais profundas e complexas que os diálogos mais explícitos, que envolvem as citações sob a forma de discurso direto e indireto. O corpus constitui-se por dois grupos de materiais: o primeiro é composto por uma norma da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e três manuais de metodologia da pesquisa científica; e o segundo, por quinze artigos científicos publicados ao longo de trinta anos do periódico científico Revista Brasileira de Saúde Ocupacional, da Fundacentro, instituição do Ministério do Trabalho, dedicada à pesquisa na área de Saúde e Segurança do Trabalhador. Observaram-se seis tipos de relações dialógicas: complementação como marca de novidade, confirmação e concordância, diálogo com o conhecimento científico consensual, referenciação bibliográfica com apagamento dos limites discursivos, enunciados "colcha de retalhos", discordância em relação a enunciados alheios. Cada uma delas ocorre, quase sempre, na mesma articulação composicional, pois desempenham funções no gênero artigo científico que são condizentes com a função da articulação em que se encontram. Conclui-se que as relações dialógicas observadas nos artigos científicos não só são mais profundas e complexas que os discursos citados, confirmando-se a hipótese levantada, como também constituem características específicas do gênero, visto que respondem às necessidades da esfera, mantendo, ao longo dos anos, determinado padrão da forma composicional do gênero.

Relações dialógicas no discurso acadêmico-científico dos artigos das diferentes áreas do conhecimento

“…De acordo com Sanches (2009a), no dialogismo, ainda que o autor insira em seu enunciado as vozes de outros sujeitos, tomando-as como suas, é possível identifi car nuances que perpassam tais palavras, uma vez que sempre que se utiliza uma palavra, ela é revestida com a compreensão, com a avaliação do outro, tornando-se bivocal. O fato de uma palavra já ter sido utilizada anteriormente, não se constituindo como original, não signifi ca que o produtor apenas a copia, pois, o trabalho de criação e de compreensão consistem em lidar com vozes, fazendo que o sujeito inscreva a sua pró-pria voz (AMORIM, 2004).…”

“…Nesse tipo de relação, as informações são evidenciadas no texto como um conhecimento consensual na comunidade acadêmica e uma verdade (SANCHES, 2009a). Essa verdade, conforme postula Bakhtin (2003), ocupa o lugar de interlocutor terceiro, ou seja, o conhecimento científi co é posto como algo absoluto.…”

“…122 O diálogo com o conhecimento científi co consensual difere da relação dialógica de inserção na comunidade científi ca, tendo em vista que a primeira é marcada por expressões e elementos que tendem à generalização das teorias e dos discursos, não havendo, por exemplo, menção aos autores evocados no texto (SANCHES, 2009a). A inserção, por sua vez, explicita a presença do outro teórico no texto por meio da especifi cação de seus nomes, delimitando o sujeito enunciador e evidenciando que o discurso do artigo encontra-se inserido em um contexto maior de produção, perpassado por interlocutores terceiros.…”

Objetivismo/Subjetivismo Em Artigos Científicos Das Diferentes Áreas: A Heterogeneidade Da Escrita Acadêmica

“…This is pervaded by ethical-moral values, objectives determining, for example, the relationship with the interlocutor and the compositional form (SANCHES, 2009).…”

“…This factor is not only a formal matter of constitution of the article according to the journals standards, but an understanding that addresses the academic community that these subject-researchers are a part of. According to Sanches (2009), the authors's voice and their affiliations grant the text and the research some credibility. The Health Sciences article brings forward six authors and distance from other areas: one author (Social and Human Sciences, Engineering, Linguistics) and two authors (Exact Sciences).…”