Rehabilitation Following Childhood Injury

Jaffe, Kenneth M.; McDonald, Craig

doi:10.3928/0090-4481-19920701-09

Cited by 9 publications

(6 citation statements)

References 21 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Rehabilitation offers a broad array of services to improve the functioning of children recovering from head injury. Such services include neuropsychology, psychology, social work, physical therapy, occupational therapy, speech therapy, educational remediation, recreational therapy, rehabilitative nursing, and dietary/nutritional monitoring [2,3]. Although the effectiveness of head injury rehabilitation has not been rigorously evaluated, evidence is accumulating to suggest that rehabilitation does not just expedite recovery, but is beneficial in improving functional outcomes over what would be expected from spontaneous recovery [3,4].…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Use and need for post-acute services following paediatric head injury

Greenspan

2000

Brain Injury

View full text Add to dashboard Cite

This paper aims to document the types of inpatient and outpatient post-acute services children receive after discharge from an acute care hospital for head injury and to better understand the extent to which children fail to receive services and the reasons for not receiving needed services. A follow-up was conducted on 95 children (aged 5-15) 1 year after they were hospitalized for head injury. Parents were interviewed by phone concerning their child's use of and need for medical, rehabilitation, and social services since the injury. Questions were also asked regarding the child's current health status and behaviour. Inpatient records were reviewed to obtain information on the characteristics of the injury. Overall use of outpatient rehabilitation and social services was low during the year following injury, ranging from 0-18% of the study sample. Although need for and use of services was positively correlated with head injury severity, it appears that unmet need was highest for children with the least severe head injuries. Finally, need for physical or occupational therapy and mental health services was unrecognized for one third of children with physical limitations and 40% of children with at least 14 identified behaviour problems. These findings underscore the need for physicians and other health care professionals to thoroughly evaluate children during follow-up visits as well as during the initial hospitalization for head injury-related deficits. Identification of functional deficits or behavioural problems should be followed-up by evaluation and treatment by qualified rehabilitation professionals.

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Use and need for post-acute services following paediatric head injury

Greenspan

2000

Brain Injury

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…37,38 με εξαίρεση μικρό ποσοστό βραχυχρόνιας παροδικής αμνησίας 39 . Τα τραύματα μέτριας ή μεγάλης βαρύτητας (σύμφωνα πάντα με την ίδια κλίμακα ) δυνατόν να προκαλέσουν αναπηρίες οποιουδήποτε τύπου και διάρκειας 40 . Η συχνότητά τους κυμαίνεται από 70% ως και 88% κατά την έξοδο των παιδιών από τις μονάδες νοσηλείας 41,42 και φτάνει το 54% έξι (6) μήνες μετά την έξοδο 42 .…”

Section: ταξινομησηunclassified

“…Οι κακώσεις του νωτιαίου μυελού είναι σπάνιες στην παιδική ηλικία (μόλις 5% στο σύνολο του πληθυσμού). Ευθύνονται κυρίως για χαλαρές παραλύσεις και διαταραχές της αισθητικότητας των κάτω άκρων και ακράτεια ούρων και κοπράνων 40 . Στα παιδιά όμως η έγκαιρη διάγνωση είναι πολλές φορές δύσκολη, ακόμη και με ραδιοϊσοτοπικό έλεγχο, με συνέπεια την καθυστέρηση στην έναρξη των υπηρεσιών ανάνηψης και την αύξηση της πιθανότητας μονίμων βλαβών 46 .…”

Section: ταξινομησηunclassified

“…Εκτός από το επίπεδο βαρύτητας του τραύματος, η χαμηλή κοινωνικο-οικονομική κατάσταση της οικογένειας, η συνύπαρξη πολλαπλών τραυμάτων (π.χ. τραύμα του κρανίου με τραύματα των κάτω άκρων) και η δυσκολία πρόσβασης στις υπηρεσίες αποκατάστασης είναι παράγοντες που μπορεί να επηρεάσουν αισθητά την πρόγνωση της έκβασης των παιδικών ατυχημάτων 40,42 .…”

Section: ταξινομησηunclassified

“… χρησιμοποίηση βοηθητικών εξαρτημάτων και ειδικών δεξιοτήτων για την προαγωγή της λειτουργικότητας του τραυματισθέντος συστήματος.  κατάλληλη τροποποίηση του φυσικού, κοινωνικού, εκπαιδευτικού και εργασιακού περιβάλλοντος του τραυματισθέντος και  ψυχολογική υποστήριξη Στα παιδιά οι παρεμβάσεις αυτές θα πρέπει να προσαρμόζονται στο στάδιο της νοητικής και κινητικής τους εξέλιξης κατά το χρονικό διάστημα πριν και μετά το ατύχημα 40 . Σε πρακτικό επίπεδο οι παρεμβάσεις της τριτογενούς πρόληψης περιλαμβάνουν κυρίως θεραπείες κινητικής και νοητικής αποκατάστασης, επεμβάσεις επανορθωτικής πλαστικής χειρουργικής και λήψη νομοθετικών μέτρων για την επανένταξη του τραυματία στο κοινωνικό σύνολο.…”

Section: -δευτερογενής πρόληψηunclassified

See 2 more Smart Citations