Rehabilitatie bij chronische schizofrenie: wat voegt cognitieve–functietraining toe?

Appelo, Martin; Woonings, Frank; Louwerens, J. W.; Slooff, C. J.; Bosch, Robert van den; Gaag, Mark van der

doi:10.1007/bf03060184

Cited by 2 publications

(1 citation statement)

References 17 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Ook blijkt dat vaardigheidstraining in het algemeen een a-specifiek effect heeft op het functioneren van patie¨nten met schizofrenie (Appelo et al, 1997). Interventies worden daarom steeds minder gericht op gedragsmatige vaardigheden en steeds meer op inhoudelijke denkstoornissen die de gedragsmatige incompetentie kunnen veroorzaken en in stand houden.…”

Section: Inleidingunclassified

Zelfcontrole-training: een cognitief-gedragstherapeutische groepstraining voor patiënten met een psychotische stoornis

Wagemakers¹,

Appelo²,

Tak³

1998

DITH

View full text Add to dashboard Cite

Samenvatting In dit artikel wordt de ontwikkeling en toepassing van een cognitief-gedragstherapeutische groepstraining voor patie¨nten met een psychotische stoornis beschreven. De zelfcontrole-training (ZCT) is bedoeld voor patie¨nten die belemmeringen ervaren bij maatschappelijke reı¨ntegratie en bij wie op het moment van training de psychotische symptomen het opnemen van informatie niet te zeer in de weg staat. Doel van de training is het voorkomen van decompensatie. De fasen van de training worden geı¨llustreerd met twee voorbeelden. De resultaten van een pilot-studie tonen dat de ZCT een positieve invloed heeft op dichotoom denken, algemeen welbevinden, depressieve copingstijl en sociale interacties. De resultaten kunnen mogelijk worden verbeterd door de training een exclusief 'hier-en-nu'-karakter te geven en door deelnemers in tweetallen aan opdrachten te laten werken. InleidingEen psychotische stoornis gaat gepaard met inhoudelijke en/of formele denkstoornissen. Er wordt verondersteld dat deze cognitieve stoornissen mede ten grondslag liggen aan gebrekkig inzicht in moeilijke situaties en aan vaardigheidstekorten (Van den Bosch, 1993).Uit onderzoek is gebleken dat formele denkstoornissen niet opgeheven worden door training van cognitieve vaardigheden (Van der Gaag, 1992). Ook blijkt dat vaardigheidstraining in het algemeen een a-specifiek effect heeft op het functioneren van patie¨nten met schizofrenie (Appelo et al., 1997). Interventies worden daarom steeds minder gericht op gedragsmatige vaardigheden en steeds meer op inhoudelijke denkstoornissen die de gedragsmatige incompetentie kunnen veroorzaken en in stand houden. Cognitieve gedragstherapie bij psychotische stoornissen is in opkomst (Fowler et al., 1995 ;Chadwick et al., 1996). De behandeling wordt niet direct gericht op de psychotische symptomen, maar op de angstige en depressieve interpretaties ervan.De zelfcontrole-training (ZCT; Tak et al., 1995) is bedoeld voor mensen met een psychotische stoornis bij wie psychomotore armoede op de voorgrond staat en die belemmeringen ervaren bij maatschappelijke reı¨ntegra-tie. De training is gericht op het vaststellen en vervangen van gedachten die het uitvoeren van gewenst gedrag belemmeren. Ook het voorkomen van psychotische decompensatie is daarom een doelstelling. De inhoud van de training is gefaseerd en wordt in tabel 1 samengevat.De eerste fase duurt zes sessies. Er wordt stilgestaan bij het identificeren van gedachten, gedrag en gevoel; de zogenaamde drie G's. Met behulp van registratieopdrachten en de bespreking daarvan wordt de deelnemers duidelijk gemaakt dat de drie G's elkaar kunnen beı¨nvloeden en dat gedachten kunnen worden gezien als de oorzaak van gevoelens en gedragingen.Tijdens de tweede fase, die tien sessies duurt, leren de deelnemers om niet-doelgerichte gedachten die tot ongewenste consequenties leiden te vervangen door gedachten die wel tot gewenste consequenties leiden (doelgerichte alternatieven). De werkwijze is als volgt. Een deelnemer brengt een situatie in die ongewenste gedragsm...

show abstract

Section: Inleidingunclassified

Zelfcontrole-training: een cognitief-gedragstherapeutische groepstraining voor patiënten met een psychotische stoornis

Wagemakers¹,

Appelo²,

Tak³

1998

DITH

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Understanding Living Skills: First Steps to Evidence‐based Practice. Lessons Learned from a Practice‐based Journey in the Netherlands

Ammeraal

Coppers

2012

Occupation Therapy Intl

View full text Add to dashboard Cite

Living skills training is a commonly used but sparsely described and researched - occupational therapy - intervention for people with severe mental health problems. A service improvement project was established in a mental health organization in the Netherlands starting in 2006 to design more effective living skills training courses for individuals and groups. The steps of the evidence-based practice process underpinned the project. Theoretical and empirical evidence was derived from an extensive literature review. This was supplemented by the preferences of clients and their families as an equally valued source of evidence as is the experience and knowledge of a range of mental health professionals. Information from these three sources provided building blocks for the development of living skills training, resulting in an individual process guideline and two group courses. Implications for practice is that living skills training needs to be part of multidisciplinary treatment and can be best provided in the client's natural context. Limitations of this study are the lack of an evaluation of both the group courses and of the individual process guideline, also due to the continuous implementation in an ever-changing context. There is further need for research into the clinical and cost effectiveness of living skills training, both for individuals and groups, to support evidence-based decision making and service planning.

show abstract

Rehabilitatie bij chronische schizofrenie: wat voegt cognitieve–functietraining toe?

Cited by 2 publications

References 17 publications

Zelfcontrole-training: een cognitief-gedragstherapeutische groepstraining voor patiënten met een psychotische stoornis

Zelfcontrole-training: een cognitief-gedragstherapeutische groepstraining voor patiënten met een psychotische stoornis

Understanding Living Skills: First Steps to Evidence‐based Practice. Lessons Learned from a Practice‐based Journey in the Netherlands

Contact Info

Product

Resources

About