“…Um dos critérios diagnósticos para o TEA é que essas características estejam presentes desde muito cedo, mesmo que elas só se manifestem com maior clareza no momento em que as demandas sociais aumentem na vida da criança e excedam às suas capacidades, ficando, assim, mais evidentes (APA, 2014). Com isso, uma realidade atual é que a maioria das crianças é diagnosticada aos três anos de idade, devido ao atraso de fala observado pelos pais (ADURENS; MELO, 2017). Considerando as repercussões desse transtorno do neurodesenvolvimento na vida da criança e da sua família, um dos grandes desafios atuais é a detecção dos sinais de risco do TEA em bebês e a proposta de intervenção adequada, logo que seja feita a detecção (OLLIAC et al, 2017;PARLATO-OLIVEIRA et al, 2020).…”