Rancangan Sistem E-Learning Mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Abstract

Pemanfaatan teknologi multimedia pada bidang pendidikan saat ini sangat penting digunakan sebagai metode pengajaran modern yang interaktif dan komunikatif karena dapat belajar dimana saja dan kapan saja. Penelitian ini bertujuan membantu sistem pengajaran yang lebih mudah dan khususnya dapat memotivasi mahasiswa di Fakultas Teknik Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang, karena dapat dilakukan dimana saja, kapan saja dan juga dapat menggunakan seperti penggunaan media audio, audiovisual, maupun software komputer yang mampu meningkatkan mutu pembelajaran di dunia pendidikan baik secara kuantitas maupun kualitas. Aplikasi E-learning ini menggunakan Adobe Flash CS6 berbasis website, dengan metode pengembangan sistem menggunakan waterfall dan untuk mengidentifikasi masalah menggunakan analisa sistem PIECES (Performance, Information, Economy, Control, Efficency, Service). Analisis PIECES menghasilkan kelebihan dan kekurangan sistem lama yang dapat digunakan sebagai referensi pengambilan keputusan perancangan sistem informasi dan menghasilkan sistem pembelajaran yang dapat menjadi alternative pilihan belajar secara online. Rancangan sistem e-learning ini dapat memperkaya sistem e-learning yang sebelumnya, dan sistem ini dapat memberikan pelayanan yang lebih baik, yang secara langsung juga dapat memotivasi mahasiswa untuk tetap dapat melakukan tatap muka pembelajaran walaupun tidak berada di kelas, dan dapat membantu dosen juga mahasiswa pada pertemuan tatap muka yang kurang di kelas dapat dilakukan melalui sistem e-learning

Analisis Dan Perencanaan Sistem Informasi Pengumpulan Tugas Magang Pada Dinas Komunikasi Dan Informatika Kota Medan

“…Proses komunikasi dan pengambilan keputusan di dalamnya bisa lebih efektif. [8] Gambar 4. Activity Diagram Manajemen SSL…”

The impact of Zoom as a learning application on student learning concentration in the COVID-19 era

“…E-learning utilizes the combination of technology and the sophistication of the existing internet. E-learning is a computer delivery and utilizes internet technology and programming that allows learners to interact with learning materials through various electronic devices (Sudarmoyo, 2020;Windyasari & Qoiriyah, 2020). In line with this, e-learning can be understood as instruction delivered through computers in a learning process, such as online, virtual, web-based, and so on (Mu'minah & Gaffar, 2020).…”

Analisa dan Evaluasi Kepuasan Guru Sebagai Pengguna NataKelas Menggunakan PIECES Framework

“…Dengan adanya Platform e-learning (Pembelajaran melalui media daring) diperoleh hasil pembelajaran mengalami kenaikan sebesar 21% serta ketuntasan pembelajaran memperoleh capaian sebesar 100%, membuat proses belajar mengajar menjadi lebih variatif serta menyenangkan sehingga lebih relevan (Windyasari & Qoiriyah, 2020). Sudah sejak beberapa tahun terakhir pembelajaran daring pun sudah menjadi tuntutan dalam dunia pendidikan.…”