Raising awareness about stroke symptoms among children and adolescents

Abstract

общество по изучению и эффективному контролю стресса и связанных с ним расстройств, Москва, Россия В настоящее время большую актуальность приобретают исследования, направленные на повышение осведомленности о различных заболеваниях среди населения. Различные обучающие программы, посвященные быстрому распознаванию признаков инсульта, могут быть направлены на обучение детей и подростков. Цель исследования-изучение результатов уроков «СТОП-ИНСУЛЬТ» в школах Москвы. Материал и методы. Молодежный совет Департамента здравоохранения Москвы (ДЗМ) совместно с Фондом «ОРБИ» провел открытые уроки «СТОП-ИНСУЛЬТ» среди учеников московских школ. В исследование были включены результаты обучения 29 653 учеников 4-10-х классов, которые заполнили специально разработанную анкету до и после лекции, в которой объяснялись основные симптомы инсульта, а также действия, которые необходимо предпринимать при подозрении на его возникновение. В лекцию был включен мнемонический тест УДАР (улыбка, движение, афазия, решение). Результаты. Выявлено, что после обучения улучшились знания о симптомах инсульта (афазия, слабость мышц лица, слабость в конечностях) и мер, которые необходимо предпринять при подозрении на его возникновение. Значимо возросло число детей, правильно указавших три симптома заболевания. Заключение. Результаты исследования продемонстрировали эффективность программы. Прошедшие обучение дети могут быстрее вызвать скорую медицинскую помощь, если у члена семьи возникает инсульт. Необходимы дальнейшие исследования, направленные на оценку эффективности данных лекций, в том числе и в долгосрочном периоде.