Puente de Barra Vieja, México

Troyano, Leonardo Fernández; Calle, Guillermo Ayuso; Muñoz, Lucía Fernández; Tarilonte, Alberto Muñoz; Aguilar, Raúl González

doi:10.1016/j.hya.2017.05.013

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“…Los planteamientos de los autores referidos en líneas anteriores (Orozco, 1999;Pensado et al, 2017;Arias, 2016) nos conducen a pensar que la FI favorece la formación de los universitarios incorporando en los procesos: conocimientos, saberes, valores comunes, principios éticos y capacidades que favorezcan el pensamiento crítico y la sensibilidad humana. Es una vía de posibilidad para fortalecer la formación de seres humanos integrales que logren desarrollar los cuatro aprendizajes que constituyen los pilares de la educación: conocer, hacer, ser y vivir juntos (UNESCO, 1996).…”

Section: La Formación Integral Una Vía Para La Transformación Humanaunclassified

Cultura de paz y formación integral en la universidad: la mirada de los docentes bajo el enfoque de las capacidades.

Gutiérrez Díaz

2023

Edetania

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Se comparten los avances de una investigación más amplia en la que se analiza el papel de la formación integral para la construcción de una cultura de paz. El estudio se realizó en una universidad pública mexicana. Seguimos una metodología cualitativa, documental y con análisis de datos empíricos que fueron recabados mediante la estrategia del focus group y recurrimos su examen mediante al análisis de contenido con algunas pautas de teoría fundamentada. Dentro de los resultados se ubicó que los discursos de los docentes universitarios muestran la implementación de estrategias formativas para desarrollar aprendizajes no solo profesionales sino para la vida, lo cual nos permitió identificar la necesidad de adoptar un enfoque formativo para desarrollar capacidades humanas en los estudiantes, que coadyuve al establecimiento de mejores formas de convivencia para la construcción de paz.

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Cultura de paz y formación integral en la universidad: la mirada de los docentes bajo el enfoque de las capacidades.

Gutiérrez Díaz

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Edetania

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