Psychophysiological evaluation of simulator sickness evoked by a graphic simulator

Min, Byung-Chan; Chung, Soon−Cheol; Yoonki, Min，; Sakamoto, Kazuyoshi

doi:10.1016/j.apergo.2004.06.002

Cited by 103 publications

(101 citation statements)

References 26 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…W przypadku badań naukowych stosowanie symulatorów ma tę niewątpliwą zaletę, że umożliwia (we względnie kontrolowanym i bezpiecznym środo-wisku) rejestrowanie wielu zmiennych fizjologicznych i związanych z samym procesem wykonania zadania. Najczęściej bada się następujące zmienne fizjologiczne: wskaźniki okulograficzne, sercowo-naczyniowe i zwią-zane z reakcją skórno-galwaniczną [1][2][3][4][5]. …”

unclassified

“…Na przykład Min i wsp. [4] oceniali poziom choroby symulatorowej, szacowanej za pomocą SSQ i wskaź-ników psychofizjologicznych, w 5-minutowych interwałach w trakcie zadania na symulatorze wykonywanego przez 60 min. Analiza wyników wykazała, że subiektywnie odczuwane symptomy choroby symulatorowej dotyczące mdłości, dezorientacji i ogólnego poziomu choroby symulatorowej pojawiały się już po 10 min trwania badania, a w przypadku zaburzeń okulomotorycznych -po 15 min.…”

unclassified

See 1 more Smart Citation

Simulator sickness and its measurement with Simulator Sickness Questionnaire (SSQ)

Biernacki

Kennedy

Dziuda

2016

Med Pr

View full text Add to dashboard Cite

StreszczenieJednym z najczęściej stosowanych narzędzi do badania choroby symulatorowej jest Kwestionariusz Choroby Symulatorowej (Simulator Sickness Questionnaire -SSQ) autorstwa Kennedy'ego i wsp. (1993). Mimo niewątpliwej popularności tego narzędzia kwestionariusz nie doczekał się standaryzacji ani przekładu umożliwiającego jego stosowanie w badaniach w Polsce. Celem artykułu jest przybliżenie kwestionariusza SSQ polskim czytelnikom, zarówno badaczom, jak i praktykom. W jego pierwszej czę-ści omówiono badania z zastosowaniem SSQ, natomiast w drugiej przedstawiono procedurę badania SSQ i zaprezentowano SSQ wraz ze sposobem obliczania przykładowych wyników. Med. Pr. 2016;67(4):545-555 Słowa kluczowe: mdłości, dezorientacja, zaburzenia okulomotoryczne, choroba symulatorowa, symulatory, kwestionariusz SSQ AbstractOne of the most common methods for studying the simulator sickness issue is the Simulator Sickness Questionnaire (SSQ) (Kennedy et al., 1993). Despite the undoubted popularity of the SSQ, this questionnaire has not as yet been standardized and translated, which could allow us to use it in Poland for research purposes. The aim of our article is to introduce the SSQ to Polish readers, both researchers and practitioners. In the first part of this paper, the studies using the SSQ are discussed, whereas the second part consists of the description of the SSQ test procedure and the calculation method of sample results. Med Pr 2016;67 (4) WSTĘPObecnie już chyba nikogo nie trzeba przekonywać, że symulatory są i będą coraz częściej stosowane -zarów-no w badaniach naukowych, wyborze operatorów, jak i szkoleniach z udziałem kierowców samochodów osobowych, ciężarowych i uprzywilejowanych, pilotów samolotów oraz operatorów urządzeń (np. wózków widłowych). W przypadku badań naukowych stosowanie symulatorów ma tę niewątpliwą zaletę, że umożliwia (we względnie kontrolowanym i bezpiecznym środo-wisku) rejestrowanie wielu zmiennych fizjologicznych i związanych z samym procesem wykonania zadania. Najczęściej bada się następujące zmienne fizjologiczne: wskaźniki okulograficzne, sercowo-naczyniowe i zwią-zane z reakcją skórno-galwaniczną [1][2][3][4][5].

show abstract

unclassified

Simulator sickness and its measurement with Simulator Sickness Questionnaire (SSQ)

Biernacki

Kennedy

Dziuda

2016

Med Pr

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Lee and Olness (1996) observed GSR to pleasant and exciting images, and Glaros (1996) observed GSR to horror movies. Patterns of GSR varied according to the type of emotional stimulation, but the research produced consistent results showing that physiological excitement increases along with the intensity-measured in the average amplitude-of GSR (Min, Chung, Min, & Sakamoto, 2004;Min et al, 2002).…”

Section: Development Of the Real-time Subjective Emotionality Assessmmentioning

confidence: 76%

Development of the Real-Time Subjective Emotionality Assessment (RTSEA) system

et al. 2007

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

“…On the other hand, physiological measurements are invasive and especially more expensive. Although the physical measurements of simulator sickness are a promising way (Min, Chung, Min, & Sakamoto, 2004), searches are few (Classen, Bewernitz, & Shechtman, 2011) and not all conclusive (Casali & Frank, 1988). Thus, our applied research approach serves a different purpose of experimental research.…”

Section: Limitationsmentioning

confidence: 99%

Does Simulator Sickness Impair Learning Decision Making While Driving a Police Vehicle? | Le mal du simulateur: un frein à l’apprentissage de la prise de décision en conduite d’un véhicule de police?

Paquette

Bélanger

2015

CJLT / RCAT

View full text Add to dashboard Cite

The use of driving simulators is an innovation for police training in Quebec. There are some issues related to their impact on training objectives. This article presents the results of a study involving 71 police cadets who participated in six training sessions with a driving simulator. The training sessions were designed for developing the decision-making skills in regard to emergency driving and pursuit. The nature and consequences of the discomfort experienced by the participants is described. The results highlight the importance of the initial training session. Issues related to providing trainees with adequate support are discussed.

show abstract

Psychophysiological evaluation of simulator sickness evoked by a graphic simulator

Cited by 103 publications

References 26 publications

Simulator sickness and its measurement with Simulator Sickness Questionnaire (SSQ)

Simulator sickness and its measurement with Simulator Sickness Questionnaire (SSQ)

Development of the Real-Time Subjective Emotionality Assessment (RTSEA) system

Does Simulator Sickness Impair Learning Decision Making While Driving a Police Vehicle? | Le mal du simulateur: un frein à l’apprentissage de la prise de décision en conduite d’un véhicule de police?

Contact Info

Product

Resources

About