Proposta de atuação da fisioterapia na saúde da criança e do adolescente: uma necessidade na atenção básica

Abstract

Objetivo: elaborar uma proposta de assistência fisioterapêutica na rede básica de saúde objetivando sistematizar esse serviço para a saúde da criança e do adolescente. Método: revisão bibliográfica/pesquisa nas bases de dados Scielo, Lilacs e Medline. Resultados: o fisioterapeuta não apenas restaura, desenvolve e conserva a capacidade física do paciente, como também previne doenças e promove orientações. Assim, propõe-se sua atuação com base em três estratégias: orientação, assistência e acompanhamento. Conclusão: o fisioterapeuta na atenção primária pode efetivar sua integração na equipe multiprofissional das UBS, no apoio matricial e programas de saúde da família.

Nível De Conhecimento Dos Acadêmicos De Fisioterapia Sobre a Atenção Básica Voltada À Infância E À Adolescência

“…De forma similar aos nossos achados, Naves e Brick (2011), que mostraram que os alunos consideram importante a atuação do fisioterapeuta no SUS, assim como a preparação e a qualificação do atendimento em saúde coletiva. São competências do fisioterapeuta o planejamento, a programação, a coordenação, a execução e a supervisão da aplicação de métodos e técnicas que visem à promoção da saúde, seja no nível de atenção básica, secundária ou terciária, englobando o paciente em todos os seus aspectos: físicos, emocionais e culturais (DAVID et al, 2013). Portanto, sua formação universitária não deve se limitar somente a recuperar, reabilitar ou atenuar os comprometimentos provocados pelas patologias de base, mas o capacita também a avaliar, prevenir e trabalhar em promoção a saúde.…”

“…Este programa tem como responsabilidades a garantia dos aspectos nutricionais, reforço constante quanto ao aleitamento materno, acompanhamento regular do crescimento e do desenvolvimento da criança, imunização por meio de campanhas de vacinação, e ainda assistência às doenças prevalentes, como diarreia e infecções respiratórias agudas (DAVID et al, 2013). Na área da saúde do adolescente, o Ministério da Saúde desenvolveu o Programa de Saúde do Adolescente.…”

“…O Programa elegeu como áreas prioritárias de atuação o crescimento e o desenvolvimento, a sexualidade, a saúde bucal, a saúde mental, a saúde reprodutiva, a saúde do escolar adolescente e a prevenção de acidentes, fundamentadas nos princípios da integralidade, multidisciplinaridade e intersetorialidade, associada a uma política de promoção da saúde, desenvolvimento de práticas educativas, identificação de grupos de riscos, detecção precoce dos agravos, tratamento e reabilitação (BRASIL, 2005). David et al (2013) acrescenta que, quando direta, a atuação do fisioterapeuta programa retornos periódicos nos quais ele realiza a avaliação do desenvolvimento e do crescimento da criança, analise aspectos sensoriais e motores, reforça orientações e cuidados quanto à doenças respiratórias e o manejo de pacientes crônicos. Através desta atuação, este profissional avalia a evolução da criança e do adolescente, identifica precocemente alterações motoras e posturais, agudizações do quadro respiratório e, ainda, monitora as condições domiciliares.…”

Fisioterapia E Saúde Da Família: Inserção, Processo De Trabalho E Conflitos

“…Investigações têm demonstrado que ações do profissional têm sido desenvolvidas, com sucesso, neste nível de atenção, na saúde do idoso (27) e na saúde da criança (28). Ademais, ao longo dos últimos anos, pôde ser observado um maior interesse das universidades no preparo dos seus estudantes para o trabalho na APS -por exemplo, com a oferta de períodos de estágio, nos quais é permitida a vivência em unidades de APS (29) (30).…”

A fisioterapia na atenção primária à saúde: uma revisão integrativa

“…Mais recentemente, em 2008, surgiram os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) que têm por objetivo prestar auxílio às equipes da ESF e ampliar a oferta do cuidado no nível primário reafirmando a integralidade, qualidade e resolubilidade do sistema (2,3) . A fisioterapia como potencial integrante da equipe multidisciplinar do NASF também necessita reformular-se de modo que a reabilitação dedicada ao seu objeto de estudo, compartilhe espaço com atividades de promoção, educação em saúde e prevenção de riscos de modo a desvincular-se do paradigma de assistência restrita ao nível de atenção terciária e aproximar-se da atenção primária (2,(4)(5)(6)(7) . Dessa forma, faz-se necessário o conhecimento das ações desenvolvidas pela fisioterapia no âmbito da atenção primária a fim de elucidar como está sendo construída sua inserção no nível primário bem como difundir este campo de atuação do profissional.…”