Promovendo o consumo sustentável: um estudo de caso

Silva, Mariana Vargas Braga da; Santos, Ana Clarissa Matte Zanardo dos; Petrini, Maira; Silveira, Lisilene Mello da

doi:10.21714/pretexto.v18i3.3989

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“…O consumo sustentável é considerado elemento determinante para o processo de desenvolvimento de toda e qualquer sociedade e busca criar nos consumidores uma consciência mais ampla, desenvolvendo novos hábitos de consumo responsáveis. Nomes como consumo verde e consumo consciente podem ser vistos como exemplos deste tipo de consumo sustentável, envolvendo a escolha de produtos ou serviços que levam em conta o contexto de produção, distribuição e impacto dos mesmos no meio ambiente e na comunidade (Silva, Santos, Petrini & Silveira, 2017;Oliveira, Correia & Gomez, 2014).…”

Section: Fundamentação Teóricaunclassified

Os hábitos de consumo sustentável e a consciência ambiental influenciam a intenção de compra de produtos ecológicos? Um estudo com professores de instituições públicas piauienses

Leite

Silva

Oliveira

et al. 2021

RSD

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Este estudo analisa a influência dos hábitos de consumo sustentável e da consciência ambiental na intenção de compra de produtos ecológicos. Trata-se de uma pesquisa do tipo survey, desenvolvida com 299 professores que atuam na rede pública de ensino no cerrado piauiense. Na análise dados, foram aplicadas técnicas de análise descritiva, análise fatorial exploratória e regressão linear múltipla. Os resultados indicam que a intenção de compra de produtos ecológicos é influenciada pelos hábitos de consumo sustentável e pela consciência ambiental, de forma específica, pelas variáveis “produtos saudáveis” e “limite de crescimento”, indicando que os indivíduos que atribuem maior importância ao consumo de produtos saudáveis e se preocupam com os limites de produção, consumo e crescimento tendem a ter maior intenção de compra de produtos ecológicos. Ainda, verificou-se que as variáveis gênero, faixa etária, filho(s) e renda apresentaram efeito sobre a intenção de compra de produtos ecológicos. A pesquisa contribui para o campo do desenvolvimento sustentável à medida em que fomenta a discussão sobre atitudes e comportamentos sustentáveis de professores, profissionais-chave no processo de desenvolvimento de práticas de educação ambiental nos espaços escolares, contribuindo para a formação crítica e social de estudantes, com foco na sustentabilidade. Assim, este estudo ajuda a ampliar o debate acadêmico sobre o assunto em questão, motivando os pesquisadores a investigar outras questões relacionadas à sustentabilidade no contexto educacional.

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Section: Fundamentação Teóricaunclassified