2015
DOI: 10.4037/ajcc2015720
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Promoting Staff Resilience in the Pediatric Intensive Care Unit

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“…A descriptive study in a Pediatric Intensive Care Unit, showed that interpersonal interactions including 1-on-1 discussion with colleagues and informal social gatherings out of work had a positive impact on resilience [28]. Other resources such as taking a break from stressful patients, being relieved of duty after a patient death, providing support for staff, structured social activities outside of work and Schwartz rounds were impactful, but underused [28].…”
Section: Resiliencementioning
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“…A descriptive study in a Pediatric Intensive Care Unit, showed that interpersonal interactions including 1-on-1 discussion with colleagues and informal social gatherings out of work had a positive impact on resilience [28]. Other resources such as taking a break from stressful patients, being relieved of duty after a patient death, providing support for staff, structured social activities outside of work and Schwartz rounds were impactful, but underused [28].…”
Section: Resiliencementioning
confidence: 99%
“…Other resources such as taking a break from stressful patients, being relieved of duty after a patient death, providing support for staff, structured social activities outside of work and Schwartz rounds were impactful, but underused [28]. A qualitative study by Cope, Jones and Hendricks [29] discussed how resilience can be taught and how it needs to be an essential element of professional practice.…”
Section: Resiliencementioning
confidence: 99%
“…No que se refere à idade, tempo de experiência na pro ssão e tempo de experiência na instituição, não se encontraram correlações signi cativas destas com as dimensões do Burnout e da Resiliência. Num outro estudo realizado entre os pro ssionais de saúde de unidade de terapia intensiva pediátrica, ao avaliar resiliência observaram que os indivíduos com scores mais altos de Resiliência têm a percepção de maior trabalho em equipe e que aqueles com mais de 7 anos de experiência pontuaram mais em Resiliên-cia (Lee et al, 2015). O pressuposto é que ao elevar o grau de Resiliência dos enfermeiros isso afetará, consequentemente, a cultura organizacional, a criação de ambientes de trabalho mais saudáveis, e impulsionará os enfermeiros a envolver-se nos arranjos organizacionais (Rushton et al, 2015).…”
Section: Foram Cumpridos Requesitos éTicos Inerentes Ao Processo Inveunclassified
“…Recursos adicionais para promoção da resiliência podem ser otimizados, como realizar uma pausa de pacientes stressantes, retirar o pro ssional do serviço depois da morte do seu paciente, apoio e cuidados para o pessoal, atividades sociais fora do hospital, entre outros. Portanto, para a promoção da resiliência é necessário haver um conjunto de ações para satisfazer as necessidades pessoais e pro ssionais de todos os membros da equipe em cada unidade (Lee et al, 2015). Por outro lado, é importante estabelecer um clima de con ança em que os pro ssionais se sentem livres para falar, para dizer o que precisa ser dito e não apenas o que se queria ser ouvido (Coates & Howe, 2015).…”
Section: Foram Cumpridos Requesitos éTicos Inerentes Ao Processo Inveunclassified
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