2019
DOI: 10.11606/issn.1806-6976.smad.2019.154951
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Promoção da saúde física e mental e de bem estar no ambiente universitário

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“…Com relação aos dados sócio demográficos, destacam-se a prevalência de estudantes do sexo feminino em ambas as áreas de avaliação, compondo mais de 70% da amostra total. No quesito idade observouse a predominância para universitários na faixa etária de 17 a 22 anos, sendo essa faixa predominante também na literatura (Mota et al, 2017, Carvalho et al, 2017, Robazzi, 2019. Para a composição da amostra total, avaliada em 136 entrevistados de ambos os cursos de saúde, tais dados eliciam a discussão acerca de quão jovens são os entrevistados e como o adoecimento psicólogo derivado da graduação Gráfico 1.…”
Section: Resultsunclassified
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“…Com relação aos dados sócio demográficos, destacam-se a prevalência de estudantes do sexo feminino em ambas as áreas de avaliação, compondo mais de 70% da amostra total. No quesito idade observouse a predominância para universitários na faixa etária de 17 a 22 anos, sendo essa faixa predominante também na literatura (Mota et al, 2017, Carvalho et al, 2017, Robazzi, 2019. Para a composição da amostra total, avaliada em 136 entrevistados de ambos os cursos de saúde, tais dados eliciam a discussão acerca de quão jovens são os entrevistados e como o adoecimento psicólogo derivado da graduação Gráfico 1.…”
Section: Resultsunclassified
“…Nesse contexto, o rompimento de um desses fatores pode ter como consequência o adoecimento psicológico e a associação com demais comorbidades de saúde (Baptista et al, 2019;Azevedo et al, 2019). Ao mencionarmos tais condições psicológicas que trazem consequências a saúde mental e concomitantemente acarretam em mudanças comportamentais, destaca-se como parte preocupante dessa amostra total, os estudantes, em especial os graduandos (Betiati et al, 2019;Campos et al, 2019;Robazzi, 2019;Tamashiro et al, 2019;Murakami et al, 2019). Ao ingressarem no contexto universitário os estudantes estão sujeitos às variáveis reforçadoras, contudo também as outras aversivas e punitivas muitas vezes, como ausência da família, pressão por notas, busca de novo suporte social, entre outras (Bolsoni & Guerra, 2014).…”
Section: Introductionunclassified