Processos De Identificação E Comportamento De Deferência Em Materiais Didáticos Para Educação De Jovens E Adultos

Abstract

RESUMO: Vários materiais didáticos utilizados na Educação de Jovens e Adultos (EJA) trazem orientações fundamentadas em comportamentos de deferência que indicam: modos de se portar em um debate, lições sobre honestidade e modos de respeitar o outro. Nesta pesquisa, mostramos de que modo alguns indícios, algumas dessas marcas diretivas de orientação propostas por esses materiais, estabelecem processos de identificação a discursos que circulam em meio ao universo desta modalidade de ensino. Para isto, foram analisados nove livros utilizados na EJA, conforme o paradigma indiciário, o conceito de comportamento de deferência e alguns aportes da vertente franco-brasileira de Análise de Discurso. Mostramos que estes processos de identificação se estabelecem a partir de recortes dos sentidos do cotidiano em um lugar do imaginário que alimenta uma evidência de posição do sujeito-EJA.

A moralização do sujeito pela honestidade em livros didáticos brasileiros para Educação de Jovens e Adultos

“…ISSN 1853 -1393 Resistencia, Chaco. Argentina anterior (Pereira, 2021). Portanto, o critério de escolha para a formação e análise do corpus foi a continuidade desta questão já inicialmente pesquisada e que aparece aqui na forma de uma continuidade de uma investigação mais ampla.…”

“…• Que tipo de atitudes devemos ter ao utilizar o transporte público? ", o que ratifica o que discutimos em Pereira (2021). Neste caso, o lugar destinado ao sujeito-aluno da EJA é o de obediente cumpridor da moralização pela honestidade, por meio de atitudes procedimentais; caso ainda não saiba cumprir os rituais, haveria os comportamentos de deferência para seu refúgio.…”

“…É o caso do livro de Aoki (2013), que exibe de modo transversal nas disciplinas elencadas, questões sobre o cotidiano da sociedade brasileira; e o livro de Souza, Passos, Passos, Bruzaroschi, Giaretta, Cavalcante, Prado (2013a, 2013b, em que se destaca a abordagem de um capítulo (ou unidade) sobre honestidade. Ambos já analisamos tendo por base processos de identificação em comportamentos de deferência (Pereira, 2021).…”

“…Quais dizeres e quais formações imaginárias neste universo semântico e discursivo acobertam evidências ideológicas de um código moral? Em meio à disputa de sentidos para "honestidade" e "honestidade do brasileiro" em específico, mobilizamos algumas questões já investigadas em trabalhos anteriores (Pereira & Tfouni, 2020;Pereira, 2021) e a partir de autores como Pêcheux (1988) recortamos fragmentos da materialidade composta por estes livros.…”

“…Parecia estar em consonância com a chamada era do empreendedorismo ou da autoajuda, da hipertrofia do self made man e do sucesso ou fracasso individual. Ao analisar com mais acuidade o alcance desta circunscrição de lugar afim ao lugar do alfabetizando sujeito-consumidor nos deparamos com uma normativa prescritiva de comportamentos de deferência (Pereira, 2021).…”