2015
DOI: 10.4000/discours.9098
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Procédures référentielles indexicales, relations rhétoriques et structuration du discours1

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“…Toujours dans une perspective fonctionnelle, Halliday et Hasan (1976) se sont intéressés à la manière dont les chaines référentielles contribuent au tissage de la « texture » du texte considérant que : "Texts cohere : so cohesion within a text -texture-depends on something other than structure" (Halliday & Hasan 1976 : 7). Toutefois, cette approche a été vigoureusement contestée, les critiques portant en particulier sur le fait que l'analyse de Halliday et Hasan décrirait l'anaphore comme une réitération d'un terme et d'un concept, et limiterait le cadre de son analyse au texte sans prendre en compte le discours et le contexte dans lequel il s'inscrit, pas plus d'ailleurs que la notion de genre, étroitement liée à ces questions (Brown & Yule, 1983 ;Cornish, 2015). Apothéloz (1995) s'est attaché à dépasser le rôle de simple rappel de l'anaphore pour analyser l'impactde la référence anaphorique sur la dynamique textuelle, notamment dans la construction du langage chez les enfants.…”
Section: Introductionunclassified
“…Toujours dans une perspective fonctionnelle, Halliday et Hasan (1976) se sont intéressés à la manière dont les chaines référentielles contribuent au tissage de la « texture » du texte considérant que : "Texts cohere : so cohesion within a text -texture-depends on something other than structure" (Halliday & Hasan 1976 : 7). Toutefois, cette approche a été vigoureusement contestée, les critiques portant en particulier sur le fait que l'analyse de Halliday et Hasan décrirait l'anaphore comme une réitération d'un terme et d'un concept, et limiterait le cadre de son analyse au texte sans prendre en compte le discours et le contexte dans lequel il s'inscrit, pas plus d'ailleurs que la notion de genre, étroitement liée à ces questions (Brown & Yule, 1983 ;Cornish, 2015). Apothéloz (1995) s'est attaché à dépasser le rôle de simple rappel de l'anaphore pour analyser l'impactde la référence anaphorique sur la dynamique textuelle, notamment dans la construction du langage chez les enfants.…”
Section: Introductionunclassified
“…Propriété que nous défi nirons à la suite de Cornish (1999 : 22), comme la propriété : « of "pointing" to an element of the context which will enable the adressee to identiy the intended referent : via the deictic procedure in terms of the utterance or discourse context (see the phenomenon termed "discourse deixis"), and via the anaphoric procedure only in terms of discourse context ». Voir aussi Cornish (2015).…”
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