Problematic internet use among older adolescents: A conceptual framework

Moreno, Megan A.; Jelenchick, Lauren A.; Christakis, Dimitri A.

doi:10.1016/j.chb.2013.01.053

Cited by 127 publications

(99 citation statements)

References 38 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Internet addiction (6) is a relatively new form of dependency, which is under review by the scientific community. Essentially it refers to the increasing number of people who report more and more involvement with the Internet to raise the feeling of satisfaction and a systematic increase in the time spent for pumping this feeling.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Social and Psychological Effects of the Internet Use

Diomidous¹,

Chardalias²,

Magita³

et al. 2016

Acta Inform Med

View full text Add to dashboard Cite

Background and Aims: Over the past two decades there was an upsurge of the use of Internet in human life. With this continuous development, Internet users are able to communicate with any part of the globe, to shop online, to use it as a mean of education, to work remotely and to conduct financial transactions. Unfortunately, this rapid development of the Internet has a detrimental impact in our life, which leads to various phenomena such as cyber bullying, cyber porn, cyber suicide, Internet addiction, social isolation, cyber racism etc. The main purpose of this paper is to record and analyze all these social and psychological effects that appears to users due to the extensive use of the Internet. Materials and Methods: This review study was a thorough search of bibliography data conducted through Internet and library research studies. Key words were extracted from search engines and data bases including Google, Yahoo, Scholar Google, PubMed. Findings: The findings of this study showed that the Internet offers a quick access to information and facilitates communication however; it is quite dangerous, especially for young users. For this reason, users should be aware of it and face critically any information that is handed from the website

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Social and Psychological Effects of the Internet Use

Diomidous¹,

Chardalias²,

Magita³

et al. 2016

Acta Inform Med

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Theoretical literature has been published examining the phenomenon from broader perspectives [69,70], as well as empiric testing models such as the addiction component model by Griffiths [71], and demonstrating distinct nosologic entities between general IA and a specific IA, such as online gaming addiction [12,72]. Other works have noted the lack of a conceptual framework, proposing their own rationale [73] or aggregating the psychosocial perspective to provide a multifactorial approach to IA [16].…”

Section: Main Findings On Internet Addiction Conceptualizationmentioning

confidence: 99%

How Has Internet Addiction Research Evolved Since the Advent of Internet Gaming Disorder? An Overview of Cyberaddictions from a Psychological Perspective

López-Fernández

2015

Curr Addict Rep

View full text Add to dashboard Cite

During the past two decades, Internet addiction (IA) has been the most commonly used term in research into online activities and their influence on the development of behavioral addictions. The aim of this review is to assess the impact of the concept of Internet gaming disorder (IGD), proposed by the American Psychiatric Association, on the scientific literature regarding IA. It presents a bibliometric analysis of the IA literature starting from the time IGD was first proposed, with the objective of observing and comparing the topics that have arisen during this period among the different IA themes researched. The findings demonstrate a steady evolution, particularly regarding publications related to the general aspects of IA: its clinical component, its prevalence and psychometric measures, the growing interest in the contextual factors promoting this addictive behavior, scientific progress in its conceptualization based on existing theoretical models, and neuropsychological studies. Nevertheless, many of the studies (22 %) focus on specific IA behaviors and show heterogeneity among the cyberaddictions, with online gaming (related to IGD) most common, followed by cybersex and social networking. Although research on the general concept of IA continues, investigators have begun to pay attention to the diverse spectrum of specific cyberaddictions and their psychological components.

show abstract

“…A problémás mértékű internethasználat előfordulásának gyakorisága jelentős mérték-ben változó lehet kutatásról kutatásra, köszönhetően a kultúrák közötti eltéréseknek, a jelenség eltérő definiálásának, a kritériumok és a felhasznált tesztek különbözőségének, valamint annak, hogy a kutatások döntő többsége önbevallásos kérdőívekkel, illetve eltérő mintavétellel történik, melyek kiválasztását sok esetben nem dokumentálják pontosan (Moreno, Jelenchick, & Christakis, 2013). Az előfordulása igen széles skálán mozog, vizsgálattól függően 1-36% közötti, de ezt meg is haladhatja a problémás mértékben internetezők száma (Cao, Sun, Wan, Hao, & Tao, 2011).…”

Section: Prevalencia éS Alfaktorokunclassified

Iskoláskorúak problémás mértékű internethasználatának következményei és megelőzési lehetőségei

Prievara

2016

Magyar pedagógia

View full text Add to dashboard Cite

Napjainkra az internetezés szerves részévé vált az emberek életének, hiszen a vezeték nél-küli hálózat, a mobilnet, majd az okostelefon megjelenésének köszönhetően szinte bárhol, bármikor elérhetővé váltak az online tartalmak. Az internetezéssel kapcsolatos kutatások fókuszában a mai tizenévesek állnak, akik már egy olyan világban nőnek fel, ahol szá-mukra az internet megléte teljesen természetes és meghatározó jelenség -egy "digitális nemzedék" tagjainak nevezik őket (Prensky, 2001). Az ebbe a korcsoportba tartozók töltik a legtöbb időt az internet előtt, illetve különféle online játékok használatával (Holtz & Appel, 2011). Ma már a család szűkös anyagi helyzete sem jelent hátrányt, egy amerikai felmérés szerint az iskolákat és a háztartásokat érő különféle projekteknek, illetve az ál-lami támogatásoknak köszönhetően az alacsonyabb jövedelmű családból származó gyermekek ugyanolyan mértékben jutnak számítógéphez, férnek hozzá online tartalmakhoz, mint a magasabb szocio-ökonómiai státuszú családok gyermekei (Swindle, Ward, Whiteside-Mansell, Bokony, & Pettit, 2014). Éppen ezért nagyon fontos a gyermekeket minél fiatalabb korban megtanítani a megfelelő internethasználatra, illetve megismertetni velük az online világ veszélyeit is. Tanulmányom célja a különböző kutatások eredmé-nyein keresztül bemutatni az internet pozitív és negatív oldalait -külön hangsúlyt fektetve a problémás mértékű használat és az internetes zaklatás következményeire, valamint a prevenciós lehetőségekre, amiben mind a pedagógusoknak, mind a szülőknek nagy szerepük van. Internetezési szokásokAz internet az információk leggyorsabb forrásává lépett elő, emellett a kikapcsolódás, a reklám és a kommunikáció első számú eszközévé vált, ami annak köszönhető, hogy jellemzőit tekintve több ponton is eltér más médiumoktól (Ko, Yen, Liu, Huang, & Yen, 2009). A világháló esetén nemcsak egy online tartalmat látnak a használói, hanem aktívan részt is vehetnek a tevékenységekben, miközben általában egy másik személlyel és nem egy géppel kerülnek interakcióba például online játékok, chatszobák használata során. Az internet esetében a hangsúly a gyors válaszokon, az azonnali jutalmazáson (Ko, Yen, Yen,

show abstract

Problematic internet use among older adolescents: A conceptual framework

Cited by 127 publications

References 38 publications

Social and Psychological Effects of the Internet Use

Social and Psychological Effects of the Internet Use

How Has Internet Addiction Research Evolved Since the Advent of Internet Gaming Disorder? An Overview of Cyberaddictions from a Psychological Perspective

Iskoláskorúak problémás mértékű internethasználatának következményei és megelőzési lehetőségei

Contact Info

Product

Resources

About