Présentations de l'objet à l'adolescence

Qu'y a-t-il derrière l'écran ? Les « joueurs excessifs » en ligne à l'épreuve du Rorschach

“…Un premier élément important à prendre en compte dans notre réflexion réside dans le fait qu'il s'agit de joueurs aux prises avec le processus adolescent. La mouvance, caractéristique intrinsèque de l'adolescence, s'applique également aux représentations de chose et de mot et à leur distinction, comme nous le rappelle Tatiana Pellion (2009). Elle nous renvoie, pour étayer son propos, à L'inconscient où Freud énonce : « Ce n'est qu'au moment de la puberté que s'instaure en règle générale une séparation nette et définitive du contenu des deux systèmes [Ics et Pcs] » (1915, p. 108).…”