Power Devices Used by Nurses to Fight Domestic Violence Against Women

Amarijo, Cristiane Lopes; Silva, Camila Daiane; Acosta, Daniele Ferreira; Cruz, Vania Dias; Tomaschewski-Barlem, Jamila Geri; Barlem, Edison Luiz Devos

doi:10.1590/1980-265x-tce-2019-0389

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“…Algumas das dificuldades que as enfermeiras enfrentam para o atendimento das mulheres vítimas de violência: falta da abordagem desse tema durante sua formação (graduação e educação continuada), o que causa um desconhecimento desde as questões de notificação sob sua responsabilidade no acompanhamento do caso, mesmo após encaminhá-la para os demais serviços aliados à dificuldade em abordar essas mulheres no cotidiano de seu processo de trabalho. Amarijo CL, Silva CD, Acosta DF, Cruz VD, Barlem JGT, Barlem ELD, 2021 (56) .…”

Section: Exploratório Descritivounclassified

“…As limitações de origem extrínseca são de ordem social e cultural, pois a família é a primeira e principal instância da rede de apoio a ser buscada em situações de conflito, entretanto, por vezes o núcleo familiar não oferta apoio, obrigando que seus membros solicitem ajuda em outros componentes dessa rede (50,56) . Nesse sentido, mulheres em situação de VDCM tendem a usufruir de uma rede restrita, já que essa prejudica suas interações, causando isolamento social e resistência em buscar apoio e suporte em outras instâncias (50,56) .…”

Section: Dificuldades Nas Ações De Enfermagemunclassified

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enfermagem na atenção à saúde da mulher vítima de violência doméstica: revisão integrativa

Figueira

Araujo

Abreu

et al. 2023

Rev Bras Promoc Saúde

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Objetivo: analisar a situação de mulheres vítimas de violência doméstica ao entrarem no serviço de atenção à saúde, bem como identificar o papel da equipe de enfermagem nas estratégias de enfrentamento, no atendimento qualificado e na superação das dificuldades no cuidado. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura científica efetuada mediante artigos publicados de janeiro de 2011 a julho de 2021 nas bases de dados SciELO e Medline via PubMed utilizando os descritores “Violência contra a Mulher”; “Enfermagem”; Violência Doméstica”, e suas respectivas traduções na língua inglesa: “Violence Against Women”; “Nursing”; “Domestic Violence”. Resultados: a amostra final foi composta por 24 manuscritos dos quais surgiram as cinco categorias temáticas a partir do objeto de estudo: Primeiro contato com a vítima; Dificuldades nas ações de Enfermagem; Rede de atenção intersetorial à mulher vítima de violência; Aspectos éticos e legais; O papel dos profissionais de enfermagem nas estratégias de enfrentamento. Conclusão: a revisão proporcionou uma ampla visão das lacunas no enfrentamento dessa problemática, além de apontar imprescindibilidade do acréscimo disciplinar do fenômeno na grade curricular nos cursos de graduação em saúde e de políticas institucionais.

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Section: Exploratório Descritivounclassified

Section: Dificuldades Nas Ações De Enfermagemunclassified

enfermagem na atenção à saúde da mulher vítima de violência doméstica: revisão integrativa

Figueira

Araujo

Abreu

et al. 2023

Rev Bras Promoc Saúde

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“…A prática de escrita dos memoriais busca reforçar o lugar de saber. Saber sobre si, sobre como se tornou professora titular, de modo a não romper o quadro ou de operar cirurgicamente em seu modo de vista, olhos, corpo, de modo a proclamar alguma "verdade ferina" -prática parresiástica 20 , alguma experiência trágica, conflitos que surgiram em suas subjetivações. Pinturas de si sem extirpação ocular como ocorre no autorretrato de Varejão na obra Testemunhas oculares X, Y, Z.…”

Section: /14unclassified

Memoriais De Docentes De Enfermagem, Foucault E Adriana Varejão: Aproximações Em Pesquisa-Ensaio Ético-Estética

Maranhão¹,

Kruse²

2022

Texto contexto - enferm.

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RESUMOObjetivo: ensaiar ética-esteticamente acerca da escrita de memoriais acadêmicos como modo de constituição de sujeitos titulares numa escola de enfermagem brasileira. Método: ensaio ético-estético. Utilizou-se marco teórico-metodológico sob perspectiva dos estudos foucaultianos, da intertextualidade, em conjunto com reprodução de obras de Adriana Varejão. Utilizou-se também fontes documentais de 16 memoriais de docentes titulares da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, escritos entre 2012 e 2020. Resultados: a escrita de memoriais acadêmicos é uma prática de constituição de sujeitos que dizem a verdade sobre si mesmos. Inspiramo-nos em obras artísticas da brasileira Adriana Varejão como aproximação ao campo da arte, já conhecido por sua possibilidade de criação. O lugar docente-assistencial, enfermeiraassistencial, enfermeira e docente são lugares de produção de verdade sobre si. Em contrapartida, outras identidades, como sanitarista e antropóloga na e da saúde, compõem os quadros. Tais produções de verdades acerca de si, no ritual acadêmico da titularidade, produzem atos de saber e poder nos quais o sujeito que escreve se torna o que afirma ser em seu testemunho e, na abertura da extirpação ocular, mostra-se e se prolifera esta imagem a quem se aproxima. Conclusão: a escrita funciona como vestimentas que trajam tais sujeitos, em sua melhor costura. Nos memoriais, busca-se reforçar o lugar de saber; saber sobre si e sobre como se tornou professora titular, de modo a não romper o quadro ou de operar cirurgicamente em seu modo de vista.

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“…The practice of writing memorials seeks to reinforce the place of knowledge. Knowing about herself, about how she became a full professor, so as not to break the picture or to operate surgically in her way of seeing, eyes, body, so as to proclaim some "ferine truth" -parresiastic practice 20 , some tragic experience, conflicts that arose in her subjectivations. Paintings of the self without ocular extirpation, as in Varejão's self-portrait in the work "Testemunhas Oculares X, Y, Z".…”

Section: /14mentioning

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Memorials of Nursing Professors, Foucault and Adriana Varejão: Approaches in Ethical-Aesthetic Essay

Maranhão¹,

Kruse²

2022

exto contexto - enferm.

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Objective: to conduct an essay ethically and aesthetically about writing academic memorials as a way of constituting full subjects in a Brazilian Nursing School. Method: this is an ethical-aesthetic essay. A theoretical-methodological framework was used from the perspective of Foucaultian studies of intertextuality, together with reproduction of works by Adriana Varejão. We also used documentary sources from 16 memorials of full professors at the Universidade Federal do Rio Grande do Sul Nursing School, written between 2012 and 2020. Results: writing academic memorials is a practice of constituting subjects who tell the truth about themselves. We are inspired by artistic works by Brazilian Adriana Varejão as an approximation to the field of art, already known for its possibility of creation. The teaching-care place, nurse-caregiver, nurse and professor are places of production of truth about themselves. On the other hand, other identities, such as sanitarian and anthropologist in and of health, make up the paintings. Such productions of truths about themselves, in the academic ritual of ownership, produce acts of knowledge and power in which subjects who write become what they claim to be in their testimony and, in the opening of the ocular extirpation, this image is shown and proliferated to those who approach it. Conclusion: writing works as clothes worn by such subjects, in their best sewing. In the memorials, the aim is to reinforce the place of knowing and knowing about herself and about how she became a full professor, so as not to break the situation or to operate surgically in her way of seeing.

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Power Devices Used by Nurses to Fight Domestic Violence Against Women

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enfermagem na atenção à saúde da mulher vítima de violência doméstica: revisão integrativa

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Memoriais De Docentes De Enfermagem, Foucault E Adriana Varejão: Aproximações Em Pesquisa-Ensaio Ético-Estética

Memorials of Nursing Professors, Foucault and Adriana Varejão: Approaches in Ethical-Aesthetic Essay

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