Portal dos idosos: desenvolvimento e avaliação de um website com informações sobre o processo de envelhecimento e as principais alterações fonoaudiológicas que acometem os idosos

Abstract

Portal of the elderly: development and evaluation of the website with information about the aging process and the main speech, language and hearing disorders that affect the elderly ABSTRACTPurpose: This research aimed to develop and evaluate a website with information on Speech-language therapy area with focus on the aging process. A website containing information with simple language, clear purpose and concise content was designed based on scientific evidence. Methods: The Flesch Index was used to check the material readability, with 50% of the content corresponding to "easy" and 50% of the content corresponding to "difficult". The website development followed the steps: analysis and planning, modeling, implementation and evaluation. Evaluators invited to participate were part of the following categories: elderly people, caregivers and speech-language therapists. The sample consisted of 10 elderly, 8 caregivers and 10 speech-language therapists. Most individuals (89.28%) were females, who often accessed the Internet (78.57%) and had different educational levels. Results: Statistical analyses were performed using the Kruskal-Wallis test and Spearman correlation coefficient. The website's content was classified as "adequate" and the website's technical quality as "excellent". There was no statistically significant difference between the categories and subscales or the overall score. Conclusion: The website can be considered an accessible material, and a source of consultation and complementation of information about the theme, as well as an important tool for effecting the information transmission process. RESUMOObjetivo: o estudo teve como objetivo desenvolver e avaliar um website com informações na área de Fonoaudiologia com enfoque no processo de envelhecimento. Método: foi elaborado um website contendo informações com linguagem simples, objetivo claro e conteúdo conciso, baseado em evidências científicas. Utilizou-se o índice de Flesch para verificar a legibilidade do material, encontrando-se, em 50% do conteúdo, o correspondente a "fácil" e, em 50% do conteúdo, o correspondente a "difícil". A elaboração do website seguiu as etapas: análise e planejamento, modelagem, implementação e avaliação. Foram convidados avaliadores que fizeram parte das categorias: idoso, cuidador de idoso e fonoaudiólogo. A amostra foi composta por 10 idosos, 8 cuidadores de idosos e 10 fonoaudiólogos. A análise estatística foi realizada por meio do teste Kruskal-Wallis e Coeficiente de Correlação de Spearman. Resultados: o conteúdo do website foi avaliado como "adequado" e a qualidade técnica do website apresentou-se como "excelente". Conclusão: conclui-se que o website pode ser considerado um material acessível, que compõe uma fonte de consulta e de complementação de informações sobre a temática, além de uma importante ferramenta para efetivar o processo de transmissão de informação.

Contribuições Da Pesquisa Científica Na Formação Em Saúde

“…Os principais marcadores metodológicos estão descritos no Quadro 1, sendo eles: ano de publicação, autores e título do artigo. O estudo transversal descritivo de Purim e Avelar (2012), apesar de ter dado considerável importância ao assunto, a pesquisa sobre o tema exposto tem limitações que devem ser destacadas, como a falta de diversidade quanto aos fenótipos, segundo a classificação de Fitzpatrick 1 . Outro ponto observado foi o pequeno tamanho amostral (n=109 puérperas) e a concentração das mulheres na região sul, deixando de observar em outras variações climáticas.…”

Avaliação da qualidade de informação na internet: websites sobre o uso do Sistema de Frequência Modulada

“…3,33 ± 0,71 4,00 ± 2,12 3,67 ± 0,71 2,33 ± 0,23 3,00 ± 0,71 3,33 ± 1,18 4,00 ± 0,71 3,33 ± 1,18 3,67 ± 0,71 1,00 ± 2,12 79,17 Excelente 2 2,67 ± 0,71 4,00 ± 2,12 3,67 ± 0,71 2,33 ± 0,23 3,00 ± 0,71 2,00 ± 0,71 3,33 ± 0,71 3,33 ± 1,18 3,33 ± 0,71 1,00 ± 2,12 71,67 Bom 3 3,00 ± 0,71 4,00 ± 2,12 3,67 ± 0,71 2,33 ± 0,23 3,33 ± 0,71 3,00 ± 0,71 3,67 ± 0,71 3,00 ± 0,71 3,67 ± 0,71 1,00 ± 2,12 76,67 Excelente 4 2,00 ± 0,71 3,67 ± 1,65 2,67 ± 0,71 2,33 ± 0,23 3,00 ± 0,71 2,67 ± 0,24 3,67 ± 0,71 4,00 ± 2,12 3,33 ± 0,71 1,00 ± 2,12 70,83 Bom 5 3,33 ± 0,71 3,33 ± 1,18 3,67 ± 0,71 2,33 ± 0,23 3,33 ± 0,71 2,67 ± 0,24 3,67 ± 0,71 4,00 ± 2,12 3,33 ± 0,71 1,33 ± 1,65 77,50 Excelente 6 3,33 ± 0,71 3,33 ± 1,18 2,00 ± 0,71 2,67 ± 0,23 3,67 ± 0,71 2,67 ± 0,24 4,00 ± 0,71 4,00 ± 2,12 4,00 ± 0,71 1,00 ± 2,12 76,67 Excelente 7 1,67 ± 0,71 4,00 ± 2,12 2,67 ± 0,71 2,33 ± 0,23 3,67 ± 0,71 2,67 ± 0,24 3,67 ± 0,71 3,33 ± 1,18 3,00 ± 0,71 0,67 ± 2,59 69,17 Bom 8 2,67 ± 0,71 3,67 ± 1,65 4,00 ± 0,71 2,33 ± 0,23 3,33 ± 0,71 2,67 ± 0,24 3,67 ± 0,71 4,00 ± 2,12 3,67 ± 0,71 1,00 ± 2,12 77,50 Excelente 9 1,00 ± 0,71 3,67 ± 1,65 0,33 ± 0,71 2,00 ± 0,70 2,33 ± 0,71 3,00 ± 0,71 3,67 ± 0,71 4,00 ± 2,12 2,67 ± 0,71 0,67 ± 2,59 58,33 Bom 10 1,33 ± 0,71 3,67 ± 1,65 1,33 ± 0,71 2,00 ± 0,70 2,33 ± 0,71 3,00 ± 0,71 3,00 ± 0,71 3,67 ± 1,65 2,67 ± 0,71 1,00 ± 2,12 60,00 Bom 11 4,00 ± 0,71 4,00 ± 1,18 3,67 ± 0,71 3,67 ± 0,70 4,00 ± 0,71 2,67 ± 0,71 3,67 ± 0,71 4,00 ± 0,71 4,00 ± 0,71 1,33 ± 2,12 87,50 Melhor alcançável 12 1,00 ± 0,71 3,67 ± 1,65 2,00 ± 0,71 2,33 ± 0,23 1,33 ± 0,71 3,67 ± 1,65 0,67 ± 0,71 3,67 ± 1,65 2,00 ± 0,71 1,67 ± 1,18 55,00 Bom 13 0,67 ± 0,71 3,67 ± 1,65 2,00 ± 0,71 2,00 ± 0,70 1,33 ± 0,71 3,67 ± 1,65 2,00 ± 0,71 3,67 ± 1,65 2,00 ± 0,71 1,67 ± 1,18 56,67 Bom 14 2,00 ± 0,71 3,67 ± 1,65 1,33 ± 0,71 2,33 ± 0,23 3,33 ± 0,71 2,67 ± 0,24 2,67 ± 0,71 3,67 ± 1,65 3,00 ± 0,71 1,33 ± 1,65 65,00 Bom MÉDIA GERAL…”

“…Paralelamente à qualidade do conteúdo das informações, aponta-se para o cuidado quanto à legibilidade empregada na transmissão dos textos. Para atender tal questão, é primordial a utilização adequada de palavras, expressões e termos técnicos, tendo em vista a facilitação da leitura e da compreensão dos materiais apresentados, considerando a pluralidade do público leitor, que varia em idade, nível socioeconômico e escolaridade (8,12) .…”

Satisfacción del adulto mayor en el uso de las TIC. [DOI:10.37785/nw.v4n2.a5]

“…En esta definición se identifican tres elementos: satisfacción, cantidad de usuarios e independencia. Así pues, Favoretto et al (2017) hacen referencia a una propuesta de evaluación de accesibilidad de sitios de internet para personas de la tercera edad a través de una lista de verificación: ausencia de imágenes intermitentes y ventanas auxiliares, ausencia de publicidad, contenido conciso, identificación de títulos y encabezados, posibilidad de hacer contacto con autores en todas las páginas, presentación de funciones de búsqueda, textos en lenguaje claro y sencillo.…”