Política De Ação Afirmativa Na Pós-Graduação: O Caso Das Universidades Públicas

Abstract

Resumo A pós-graduação brasileira é marcada por intensas desigualdades regionais, étnico-raciais e econômicas, o que ensejou a criação de ações afirmativas em prol de estudantes pertencentes a grupos dela historicamente excluídos. O artigo apresenta resultados do processo de criação de ações afirmativas em cursos de pós-graduação acadêmicos (mestrado e doutorado) de universidades públicas. A pesquisa baseou-se na análise dos editais de seleção de 2.763 programas de pós-graduação acadêmicos de universidades públicas divulgados de janeiro de 2002 a janeiro de 2018. Os dados coletados apontam para uma difusão significativa desse tipo de política nos últimos quatro anos, com 26,4% dos programas tendo algum tipo de ação afirmativa em janeiro de 2018.

Mapeamento da inserção de políticas afirmativas em cursos de pós-graduação em enfermagem

“…No âmbito da pós-graduação, as AF surgem de discussões recentes e singulares, uma vez que cada programa delimita suas diretrizes e seus critérios de engajamento, inclusive porque as políticas de cotas são flexíveis, o que não ocorre no nível das graduações. Em sua maioria, os programas promovem o ingresso de candidatos a partir de etapas regulares, que são descritas em um edital unificado e de passos ordenados, assim as modalidades de admissão de ampla concorrência e/ou de uso das AF são declaradas em cada curso (13) .…”

“…Com esta compreensão, nota-se que a meritocracia, em oposição à equidade, aponta um debate geracional alicerçado em crenças sociais que ressaltam a lógica de um sistema educacional eurocêntrico, o que demonstra diferenças organizacionais e fortalece características já desconstruídas em diferentes níveis de ensino (14) . Justamente, a valorização de movimentos contrários a estas características é importante na pós-graduação, pois pode trazer diversos benefícios para os envolvidos e para a sociedade em geral (10,13,16) .…”

“…Atualmente, observa-se um cenário promissor na Enfermagem no que diz respeito à diversidade racial, o que é pontualmente benéfico à sociedade (13,16) . Com efeito, a Enfermagem conta com uma representatividade significativa de profissionais autodeclarados pardos e pretos, os quais somados constituem 53,0% do total de trabalhadores da área, além dos profissionais indígenas (17) .…”

“…Dessa forma, o fato de um grande percentual de profissionais de Enfermagem se identificar como pardo ou preto pode representar importantes tendências de diversificação e de enriquecimento dos programas de pós-graduação na área. Assim, a pós-graduação, além de ser um passo adiante nas formações acadêmica e profissional destes indivíduos, pode se beneficiar significativamente das variedades de experiências e de perspectivas que eles trazem (10,13) .…”

“…Portanto, como buscado demonstrar aqui, incentivar as diversidades de gênero, de etnia e de idade nas pós-graduações em Enfermagem é decisivo (17) . Isto ocorre uma vez que a multiplicidade, em todas as suas formas de manifestação, enriquece a profissão, tornando-a mais representativa da totalidade da população e permitindo troca de ideias mais aberta e mais inclusiva (10,13,16) .…”