Pluralismo, espaço hermenêutico e o método pragmático em Luiz Carlos Bresser-Pereira

Abstract

O tema do pluralismo e da diversidade de abordagens metodológicas na ciência econômica tem sido bastante discutido no meio dos economistas nos últimos anos. Uma série de trabalhos e textos publicados em revistas especializadas vêm sendo divulgados mais recentemente, abrindo uma nova discussão sobre os limites da economia convencional neoclássica e de sua tentativa em pressupor uma espécie de defesa epistemológica de um “exclusivo saber” para os métodos teóricos baseados em uma abordagem microeconômica sustentadas na ideia de agentes representativos (expectativas racionais,por exemplo),ouem formas similares de abordagens inspiradas no individualismo metodológico.

Os Jogos Digitais Como Ferramentas Para a Aprendizagem Em Direitos Humanos

“…Outro aspecto relevante é que os games possuem a capacidade de criar contextos lúdicos e ficcionais a partir de histórias, figuras e sons, contribuindo para que a relação com o conhecimento apareça de modo contextualizado e efetivo. No que tange as narrativas os jogos proporcionam que o aluno vivencie experiências em um contexto controlado e fictício, com regras e objetivos definidos, que norteiam as ações dos jogadores (FERNANDES; RIBEIRO, 2018).…”

“…(CORDOBA; SILVA; GOMES, 2020) Trata-se de um fenômeno emergente que pode ser amplamente aplicado nos distintos campos, uma vez que a metodologia e a linguagem dos jogos são populares e eficazes, sobretudo na resolução de problemas e que fazem parte do cotidiano das crianças e adolescentes. (FERNANDES; RIBEIRO, 2018) Os elementos centrais dos jogos como a presença de narrativa, personagens, objetivos, regras e a ludicidade, inerentes aos jogos são os que contribuem para motivar a aprendizagem e o engajamento dos alunos (GARCIA, 2015).…”