2021
DOI: 10.25214/27114406.1096
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Pilares tecnológicos universitarios dentro del contexto de la cuarta revolución industrial

Abstract: El objetivo del presente trabajo es identificar los pilares tecnológicos en Universidades Politécnicas Territoriales venezolanas. Fundamentado en Pombo (2018), Urcuqui et al. (2018), Möhlmann & Zalmanson (2017), Navarrete (2017), Schwab (2016), con relación a pilares tecnológicos; Araguay (2019), Scarafia (2018), Chakravorti, Bhalla & Shankar (2017), Schroeder (2017), González-Páramo (2017), Rodríguez (2017), Kagermann et al. (2016), en materia de la cuarta revolución industrial. Desde el enfoque posit… Show more

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“…Por lo tanto, [4] acentúa la importancia de la colaboración público-privada en la implementación de estrategias de ciberseguridad eficaces, mientras que [5] resalta la importancia de los pilares tecnológicos universitarios en la formación de los profesionales del futuro.…”
Section: Resultsunclassified
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“…Por lo tanto, [4] acentúa la importancia de la colaboración público-privada en la implementación de estrategias de ciberseguridad eficaces, mientras que [5] resalta la importancia de los pilares tecnológicos universitarios en la formación de los profesionales del futuro.…”
Section: Resultsunclassified
“…Hechas las consideraciones anteriores, en la era de la cuarta revolución industrial, es necesario estar preparados para enfrentar los nuevos desafíos que se presentan en cuanto a la seguridad de la información. Así pues, [5] infiere, "la seguridad cibernética es una prioridad en las universidades para garantizar la protección de la información de los estudiantes y profesores". La ciberseguridad es un desafío global que requiere de una colaboración público-privada y de la formación de expertos para enfrentar los nuevos desafíos que se presentan en este nuevo contexto tecnológico.…”
Section: Introductionunclassified
“…La trascendencia de la educación, vista desde la perspectiva de mercancía, obliga a las instituciones según Labra (2003) a "realizar un estudio sobre la productividad en los centros de educación superior, ya que de ellas emergen nuevos conocimientos, que en muchos casos se traducen en innovaciones que benefician a la sociedad" (citado por Gordillo Salazar et al, 2020). A partir de las experiencias en docencia, investigación y vinculación se tendrá que enfrentar la Educación Superior en los próximos años a diversos retos en el ámbito de la formación, investigación y extensión, desde la transformación de contenidos, vinculación con la sociedad, así como la innovación y la responsabilidad social derivada de la investigación y la competitividad (Ojeda Suárez & Agüero Contreras, 2019;Villalobos-Valdez, 2021).…”
Section: ¿Qué Es La Productividad Académica?unclassified