Abstract:
Este trabalho apresenta três tópicos de pesquisa em Educação Matemática: História, Etnomatemática e Arte. Inicialmente, cada autor apresenta seu assunto particular de interesse de pesquisa. Enquanto História, a pesquisa apresenta a perspectiva da História Social da Educação Matemática – HISOEM – para examinar como aconteceu o processo que propiciou a emergência da Educação Matemática como um campo disciplinar específico. Em seguida, são oferecidos argumentos relativos ao papel que a Etnomatemática poder… Show more
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