Perspectives of the use of ICT for the teaching-learning process among Peruvian university students and lecturers during the COVID-19 pandemic

Bardales, Olga; Bringas, Teresa Fernandez; Bendezú, Luis Saavedra

doi:10.1145/3447490.3447500

2020 2nd International Workshop on Artificial Intelligence and Education 2020

DOI: 10.1145/3447490.3447500

|View full text |Cite

Perspectives of the use of ICT for the teaching-learning process among Peruvian university students and lecturers during the COVID-19 pandemic

Olga Bardales

Teresa Fernandez Bringas

Luis Saavedra Bendezú³

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

Supporting

Mentioning

Contrasting

Year Published

2023

2024

Publication Types

Select...

Article2

Relationship

Self Cite0

Independent2

Authors

Journals

Cited by 2 publications

References 1 publication

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

Diachronic research on the time of internet use for academic tasks by Spanish-speaking university students in the pre-COVID era

Gómez-Galán,

López-Meneses,

Cobos-Sanchiz

2024

Discov Educ

View full text Add to dashboard Cite

The COVID-19 pandemic forced the digitalization of education to be accelerated to continue the teaching–learning processes in confined populations. The irruption of this fact caused the evolution that had previously been occurring in the integration of digital technologies, and in general information and communication technologies (ICT), in education to be distorted, as their use multiplied exponentially in a few months. However, it is interesting to know how integrating these media and tools in the educational world evolved without having mediated an anomalous event such as the pandemic. This article studies the time university students in Spanish-speaking countries spent using the Internet for educational tasks in the pre-COVID era to determine whether this use was homogeneous in this common geographical and cultural space. Knowledge of these behaviors is valuable for analyzing their relationship with the then-current processes of ICT integration in higher education. It can serve as a basis for comparative studies of these trends and what happened during and after the pandemic. Among them is determining whether specific ICT integration strategies were not pedagogically adequate due to the situation’s urgency. The analysis of this study was descriptive and inferential statistics, based on the survey method with the application of data mining using software R. It was carried out over seven years (2012–2018) and applied to a sample of 2482 students from seven countries. The findings obtained have allowed us to determine that the use of the Internet by Spanish-speaking university students, in general, increased significantly over time in the pre-COVID era, in parallel to a more significant presence in educational processes, with conditioning factors in each country depending on its economy and political and social situation.

show abstract

Diachronic research on the time of internet use for academic tasks by Spanish-speaking university students in the pre-COVID era

Gómez-Galán,

López-Meneses,

Cobos-Sanchiz

2024

Discov Educ

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

أثر الحوسبة السحابية في دعم التعلم الالكتروني دراسة تحليلية لآراء عينة من المختصين في المعلوماتية في شركة آسياسيل للاتصالات

حسن الجنابي

2023

Tikrit J. Admin. Econ. Sci.

View full text Add to dashboard Cite

نسعى من خلال هذا البحث إلى بيان أثر الحوسبة السحابية في دعم التعلم الالكتروني في شركة آسياسيل للاتصالات، للإجابة عن هدف البحث تم طرح المخطط الافتراضي الذي يعكس طبيعة علاقات الارتباط والتأثير بين الحوسبة السحابية بأبعادها المتمثلة بـ (البنية التحتية كخدمة، المنصة كخدمة، التطبيقات كخدمة) كمتغيرات مستقلة والتعلم الالكتروني كمتغير معتمد، وأنبثق عن ذلك المخطط مجموعة من الفرضيات الرئيسة والفرعية، وتم تحليل هذه الفرضيات باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية ومعالجة البيانات التي تم الحصول عليها من خلال إجابات الأفراد المبحوثين في شركة آسياسيل عينة البحث من خلال استمارة الاستبانة. تم اختيار شركة آسياسيل للاتصالات (المنطقة الشمالية) كميدان للدراسة، وتم اختيار عينة من المختصين في مجال المعلوماتية في تلك الشركة كمجتمع للعينة، وتم تحديد حجم العينة من خلال استخدام أسلوب العينة القصدية الطبقية بالتركيز على الخبراء في مجال المعلوماتية في الشركة، وتم توزيع (64) استمارة وتم استرداد (60) استمارة أي بنسبة (93.7%) صالحة للتحليل واجراء الاختبارات المطلوبة، من خلال استخدام برنامج الحزمة الإحصائية (SPSS). توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها وجودة تأثير للحوسبة السحابية بأبعادها (المستفيد، المنصات، البنية التحتية، التطبيقات) في دعم التعلم الالكتروني في شركة آسياسيل للاتصالات. واعتماداً على الاستنتاجات التي توصل إليها البحث فقد قدم الباحث مجموعة من التوصيات أهمها العمل على توفير بنية مركزة لبيانات موثوقة للغاية تجمع بين العديد من التقنيات ونماذج الأعمال مثل المحاكاة الافتراضية والحوسبة الموزعة ونماذج الدفع لكل مستخدم.

show abstract

scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.

Contact Info

hi@scite.ai

10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614

Henderson, NV 89052, USA

Blog Terms and Conditions API Terms Privacy Policy Contact Cookie Preferences Do Not Sell or Share My Personal Information

Made with 💙 for researchers

Part of the Research Solutions Family.

Perspectives of the use of ICT for the teaching-learning process among Peruvian university students and lecturers during the COVID-19 pandemic

Cited by 2 publications

References 1 publication

Diachronic research on the time of internet use for academic tasks by Spanish-speaking university students in the pre-COVID era

Diachronic research on the time of internet use for academic tasks by Spanish-speaking university students in the pre-COVID era

أثر الحوسبة السحابية في دعم التعلم الالكتروني دراسة تحليلية لآراء عينة من المختصين في المعلوماتية في شركة آسياسيل للاتصالات

Contact Info

Product

Resources

About