Perspectivas teóricas para el estudio de la gestión humana

Solarte, Mónica García; Roldán, Karem Sánchez de; Domínguez, Álvaro Zapata

doi:10.25100/peu.200

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“…Por otro lado el Modelo de GTH de Diagnóstico, Proyección y Control se enfoca en aspectos como el flujo de recursos humanos, la educación y el desarrollo del personal, los sistemas de trabajo y la compensación salarial (Cuentas Martel, 2018;García Solarte, 2009;Hidalgo, 2017). Al abordar estos aspectos, el modelo contribuye a me-jorar la eficiencia, calidad y competitividad de los centros de educación superior, asegurando la disponibilidad de un personal cualificado y comprometido con los objetivos institucionales En contraste, el Modelo de Gestión en Línea o Staff se enfoca en el papel de los directivos en la promoción del cambio y el apoyo al desarrollo de los empleados, centrándose en la gestión de resultados, la reestructuración y la planificación (Floril & Villegas, 2021;Pérez & Urbáez, 2016).…”

Section: Resultados Y Discusiónunclassified

Modelo de Gestión de Talento Humano como factor del desarrollo en centros de educación superior: revisión bibliográfica

Pinargote Párraga,

Pico Macías

2023

RECIMUNDO

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Resumen: La gestión del talento humano es un reto crítico al que se enfrentan las universidades y centros de educación superior de todo el mundo. Una gestión eficaz del talento humano es fundamental para garantizar la calidad académica y administrativa, permitiendo mantener a su vez la competitividad en un mercado laboral cada vez más competitivo. En este artículo de revisión se analizan los modelos de gestión del talento humano más utilizados en las instituciones de educación superior, así como sus ventajas y desventajas en el ámbito universitario, esto con el fin de identificar las mejores prácticas y las tendencias actuales en este campo a través de la revisión de la literatura. Se identifican varios modelos de gestión del talento humano, entre ellos el modelo de competencias, el modelo de desarrollo profesional, el modelo de capacidad y desarrollo y el modelo de gestión del rendimiento. Se discuten los principales componentes de cada modelo, así como sus ventajas e inconvenientes, y cómo estos podrían ser aplicados en los centros de educación superior. Además, se identifican los factores críticos de éxito en la implantación de un modelo de gestión del talento humano, y se analizan las barreras y desafíos en la implantación de estos modelos en los centros de educación superior. Los centros de enseñanza superior se enfrentan a retos únicos en la gestión de recursos humanos, como la necesidad de atraer y retener a personal altamente cualificado, mantenerse al día en los avances tecnológicos y educativos y reaccionar ante los cambios del entorno global y local. En este escenario, la gestión del talento humano ha surgido como un aspecto esencial en el éxito y desarrollo de las instituciones de educación superior.

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Section: Resultados Y Discusiónunclassified

Modelo de Gestión de Talento Humano como factor del desarrollo en centros de educación superior: revisión bibliográfica

Pinargote Párraga,

Pico Macías

2023

RECIMUNDO

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“…El mapeo de procesos permite la diferenciación entre los macroprocesos y microprocesos. Los macroprocesos se componen de otros procesos, que tiene una relación lógica y secuencial alineadas para generar valor en la organización (Solarte, 2010). Los macroprocesos describen procesos empresariales, son multidepartamentales; en tanto, los microprocesos se refieren a tareas u operaciones dentro de un mismo departamento, son numerosos, de tal forma que los mandos superiores no pueden implicarse en cada uno de ellos (Juran, 1996).…”

Section: Introductionunclassified

Definición y Mejora de Procesos en Ausencia de Registros de Operación

Martínez Mendoza,

Jiménez Antonio,

Fernández Echeverría

2024

Ciencia Latina

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La micro y pequeña empresa se caracteriza por no guardar registro de sus operaciones, situación que complica realizar mejoras en sus procesos y afecta su desempeño. El objetivo de este trabajo es determinar los beneficios de un método propuesto para guiar la definición y mejora de procesos en ausencia de registro. Mediante visitas a una empresa de servicios se entrena y guía al empresario en el uso de las herramientas SIPOC-BPMN. Los resultados muestran que la integración de estas herramientas permitió la delimitación y de los procesos desde una perspectiva sistémica, permitió identificar los desperdicios desde la perspectiva lean para, finalmente, proponer una mejora. El estudio es relevante porque atiende a empresas que requieren una guía con herramientas que faciliten su incursión en la documentación de sus procesos.

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Gestión del talento humano y desempeño laboral del personal administrativo de la Municipalidad Distrital de Chancay, 2018

2020

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La presente investigación tuvo como objetivo general el determinar la relación que existe entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral del personal administrativo de la Municipalidad Distrital de Chancay. Se recopiló información referente a los procesos que involucra la gestión del talento humano y desempeño laboral. Así mismo, se aplicó un cuestionario de investigación a los 120 trabajadores administrativos de la institución. Se realizó un diagnostico situacional de los procesos involucrados con el fin de proponer mejoras ante las deficiencias identificadas a través de un plan de acción aplicable por la Unidad de Gestión de Recursos Humanos. Se determinó la relación que existe entre las variables, el cual arrojó una correlación igual a R = 97,1% considerado como un grado de correlación positivo muy fuerte. Se realizó la contrastación de hipótesis con el estadístico Rho de Spearman, la cual arrojó un p-valor = 0,000 aceptando la hipótesis alternativa a un nivel de significancia del 5%. En conclusión, la gestión del talento humano se relaciona con el desempeño laboral del personal administrativo de la Municipalidad Distrital de Chancay.

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Perspectivas teóricas para el estudio de la gestión humana

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Modelo de Gestión de Talento Humano como factor del desarrollo en centros de educación superior: revisión bibliográfica

Modelo de Gestión de Talento Humano como factor del desarrollo en centros de educación superior: revisión bibliográfica

Definición y Mejora de Procesos en Ausencia de Registros de Operación

Gestión del talento humano y desempeño laboral del personal administrativo de la Municipalidad Distrital de Chancay, 2018

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