Permanent Education in Family Health Units: comprehension of the multiprofessional team

Abstract

SUS), essa estratégia preconiza o desenvolvimento e a formação dos profissionais da Saúde. Este estudo objetivou caracterizar as atividades desenvolvidas e a compreensão sobre Educação Permanente em Saúde na Unidade de Saúde da Família pela equipe multiprofissional. Pesquisa qualitativa cujos dados foram coletados com 50 profissionais das equipes de 12 Unidades de Saúde da Família (USF) na cidade de Assis no interior do Estado de São Paulo por meio de entrevistas semiestruturadas e foram submetidos à Análise de Conteúdo, modalidade Temática. A análise dos núcleos de sentidos dos dados obtidos na pergunta evidenciou duas categorias temáticas: a) Atividades de Educação Permanente em Saúde -visita domiciliar, reunião de equipe, orientações de técnicas de procedimentos em diferentes lugares do cuidado e a ausência de atividades; e b) Compreensões de Educação Permanente em Saúde -encontros permanentes da equipe para trabalhar o ensino na saúde, aprendizagem a partir das dificuldades para construção de novos conhecimentos, discussão conjunta para a resolução dos problemas de saúde das pessoas e o acompanhamento permanente das doenças atuais. Fica notória a necessidade de novos estudos para complementar e contribuir com a ampliação do conhecimento para a incorporação da EPS na prática do cuidado desenvolvido pelas equipes multiprofissionais das USF.