Perencanaan Pendidikan Agama Islam Kontemporer

Aminuddin, Aminuddin; Kamaliah, Kamaliah

doi:10.46963/aulia.v8i1.540

Cited by 13 publications

(14 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Maksudnya yaitu sebagai mahkluk ciptaan Allah SWT manusia diberikan akal yang sangat diperlukan bagi kehidupan. Dalam mengelola akal tersebut maka diperlukan sebuah pendidikan (Aminuddin & Kamaliah, 2022). Dalam hal ini pendidikan juga dapat dikatakan sebagai hidup.…”

Section: Jenis-jenis Tunarunguunclassified

Problematika Anak Tunarungu dalam Pembelajaran PAI di SLB Negeri 1 Kulon Progo

Sari

Khoirunnisa

Hafidhdin

et al. 2023

masaliq

View full text Add to dashboard Cite

Learning is a process of interaction between educators and students in a learning environment to achieve educational goals. The purpose of Islamic religious education is for students to understand and practice Islamic teachings in accordance with the Al-Qur'an and sunnah, and to maximize their role as servants and caliphs of Allah. In achieving the goal of Islamic religious education is certainly not easy especially when teaching deaf children. Where the deaf child has a hearing loss so it is difficult to receive information. In this article, the authors conducted research at SLB Negeri 1 Kulon Progo using a qualitative descriptive approach, with the case study method and data collection techniques through interviews with PAI teachers and observation in deaf groups of 20 children. The purpose of this study is to find out the problems for deaf children in learning Islamic religious education at SLB Negeri 1 Kulon Progo. The results of this study are true that there are problems in learning Islamic religious education for deaf children. Among them are many Islamic religious education subject matter that are abstract in nature so that it is difficult to explain visually, difficult conditioning, limitations in reading, and remembering the material.

show abstract

Section: Jenis-jenis Tunarunguunclassified

Problematika Anak Tunarungu dalam Pembelajaran PAI di SLB Negeri 1 Kulon Progo

Sari

Khoirunnisa

Hafidhdin

et al. 2023

masaliq

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Dalam dunia pendidikan, perencanaan sangat penting untuk mempersiapkan proses pembelajaran untuk sesuai dengan situasi dan kondisi kelas saat ini. Perencanaan dibuat untuk menetapkan jalan menuju tujuan pendidikan.yang akan digunakan pada akhirnya (Aminuddin & Kamaliah, 2022).…”

Section: Pendahuluanunclassified

“…Selain itu, ditegaskan bahwa tidak selalu pengaruh seseorang yang telah dewasa terhadap orang yang belum dewasa dapat diklasifikasikan sebagai mendidik karena mungkin pengaruh tersebut tidak mengandung elemen mendidik. Semua upaya untuk mempengaruhi, melindungi, dan membantu harus difokuskan pada masa dewasa anak didiknya, itulah sifat pendidikan (Aminuddin & Kamaliah, 2022).…”

Section: Hasil Dan Pembahasan Pendidikan Islam Kontemporerunclassified

Tantangan Dan Pembaharuan Pendidikan Islam Kontemporer Pada Era Revolusi Industri 4.0

Rahmawati,

Supriyanto

2023

View full text Add to dashboard Cite

Tulisan ini membahas masalah, kesulitan, dan langkah-langkah pembaharuan pendidikan Islam kontemporer. Pertanyaannya adalah: 1) Bagaimana Masalah Pendidikan Islam Kontemporer? 2) Bagaimana Tantangan Pendidikan Islam Kontemporer? 3) Bagaimana langkah-langkah yang diambil untuk pembaharuan pendidikan Islam kontemporer? Tulisan ini berupa penelitian kualitatif dengan menggunakan metode kajian pustaka (library research).Tulisan ini membahas masalah di dunia pendidikan Islam saat ini, yang berfokus pada pemisahan antara agama dan ilmu pengetahuan, yang mengakibatkan siswa terdegradasi moral dengan mengutamakan keuntungan pribadi. Selain itu, munculnya era industri 4.0, yang menciptakan ilmu pengetahuan, menyebabkan penurunan spritualitas siswa. Oleh karena itu, proses pembaharuan pendidikan Islam modern membutuhkan kemampuan untuk mengakselerasi hubungan antara agama dan ilmu pengetahuan. Agama harus menjadi dasar pengendali terhadap orientasi pragmatis dan materialisme. Perkembangan siswa dalam bidang ilmu pengetahuan juga harus diiringi dengan pemahaman agama. Tulisan ini berupa penelitian kualitatif dengan menggunakan metode kajian pustaka (library research). Hasil dari tulisan ini memperlihatkan bahwa langkah pembaharuan pendidikan islam kontemporer antara lain: 1) Kontrol terhadap orientasi materialisme dan pragmatis dalam dunia pendidikan 2) Kontrol atas kehadiran teknologi di dunia pendidikan 3) Perbaikan Kurikulum Pendidikan Islam.

show abstract

“…religion, selfcontrol, personality, intelligence, noble character, and skills needed by himself, society, nation and state." (Tamrin, 2020).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Strengthening Spiritual Values As A Strong Teacher Performance Basis

Hikmah¹

2022

jmh

View full text Add to dashboard Cite

There are many demands in the teaching profession, they must be smart, patient, compassionate, polite in appearance, friendly in speech, and highly dedicated. The hardest part about being a teacher is being an agent of change. The myriad of responsibilities are not only the responsibility of yourself, but also the organizers of the education unit. Schools need to create a support system for strengthening teacher performance, for example by cultivating spiritual values as the basis for carrying out their duties. This research was conducted to reveal the impact of strengthening spiritual values in improving teacher performance. This study uses qualitative methods with descriptive analysis. The object of the research was conducted in a public school in the city of South Tangerang. Data collection techniques were carried out by means of interviews and direct observation. Research correspondents are public school teachers who are civil servants. The results showed that the practice of religious values in work/teaching can affect the mental state and perceptions of teachers. There is a tendency to be wise in dealing with various problems, including the strengthening of self-commitment, to be able to carry out tasks as well as possible.

show abstract

Perencanaan Pendidikan Agama Islam Kontemporer

Cited by 13 publications

References 0 publications

Problematika Anak Tunarungu dalam Pembelajaran PAI di SLB Negeri 1 Kulon Progo

Problematika Anak Tunarungu dalam Pembelajaran PAI di SLB Negeri 1 Kulon Progo

Tantangan Dan Pembaharuan Pendidikan Islam Kontemporer Pada Era Revolusi Industri 4.0

Strengthening Spiritual Values As A Strong Teacher Performance Basis

Contact Info

Product

Resources

About