Percepções e vivências do luto infantil: uma revisão narrativa da literatura brasileira

Abstract

O presente artigo buscou sistematizar o conhecimento acerca do luto infantil, identificar como se dá a elaboração do luto no período da infância, além de verificar possíveis sintomas e quais fatores influenciam em sua elaboração. Baseando-se na literatura brasileira, foi realizada uma revisão narrativa, a partir de uma busca eletrônica nas bases de dados Scielo e Lilacs. Utilizou-se os seguintes descritores para a pesquisa: “luto” (and) “infância” e “luto” (and) “criança”. Os critérios de inclusão foram artigos brasileiros correspondentes ao tema da vivência do luto pela criança, o ano de publicação dos artigos não foi utilizado como critério. Observou-se na cultura ocidental um forte silenciamento no que diz respeito ao luto e a morte, principalmente no que tange o universo infantil. Sendo necessário compreender essa experiência como natural a existência humana, e não patologizá-la. Diante dos resultados, nota-se uma necessidade de maiores estudos na área a fim de desenvolver diretrizes que possam embasar o manejo de tal momento, não somente no campo da Psicologia como também em equipes multidisciplinares e áreas correlatas.

Os Impactos da Pandemia para a Elaboração do Luto Infantil: Uma Revisão de Literatura

“…O luto pode relacionar-se a diversas perdas tanto de pessoas, quanto associadas às frustrações do dia a dia, separações ou adoecimentos (De Mello et al, 2021). Há várias formas de lidar com a perda, sendo, o indivíduo, obrigado a se reestruturar e se organizar nos âmbitos cognitivo e emocional, pois estes momentos em questão trazem consigo sentimentos relativos ao desamparo, aflição e ansiedade de separação (Franco & Mazorra, 2007;Carvalho & Carvalho, 2019).…”

“…A libido que era investida no objeto perdido aos poucos começa a ser investida em outros objetos, ressaltando que não há uma desvinculação total com o objeto perdido. Nesse processo ocorre uma ressignificação (De Mello et al, 2021). O processo de elaboração do luto é vivenciado de maneira singular, entretanto, de acordo com Elisabeth Kubler-Ross, há 5 fases do processo de elaboração do luto.…”

“…Nessa perspectiva, o luto infantil pode configurar-se como um grande desafio diante de tantos aspectos (De Mello et al, 2021). Para a elaboração do luto, é necessário levar em consideração a faixa-etária e o estágio do desenvolvimento infantil em que se encontram os indivíduos, já que é um processo subjetivo (Silva et al, 2020).…”