Anais Do XV Colóquio Internacional "Educação E Contemporaneidade" (EDUCON) 2021
DOI: 10.29380/2021.15.02.01
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Percepções de Inclusão de Alunos Surdos em Sala de Aula Regular a Partir do Olhar de Professores de Matemática e do Intérprete de Libras

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