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2023
DOI: 10.47212/rtcalinin.1.123.4
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Percepciones de maestros/as sobre la enseñanza de la investigación escolar y su relación con las experiencias educativas en un colegio de Medellín

Esteban Alexander Zapata Tobón,
María Adelaida Ramírez Ortiz,
Nayelith Andrea Jones Castilla
et al.

Abstract: El artículo es el resultado del proyecto de investigación que parte de la necesidad de analizar las percepciones que tienen un grupo de maestros de un colegio de la ciudad de Medellín sobre la enseñanza de la investigación escolar como área obligatoria y su relación con las experiencias educativas que emergen en el marco del acto educativo. La investigación se ejecuta en el 2022 y se orienta desde el paradigma histórico hermenéutico, con enfoque cualitativo, empleando la entrevista semiestructurada y la entrev… Show more

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