Percepción de mejora de las habilidades comunicativas en estudiantes universitarios

Abstract

Recibido el 29 de marzo de 2017; aceptado el 27 de junio de 2018. ARTÍCULO resu.anuies.mx Revista de la Educación Superior 47 (186) (2018) Resumen El entrenamiento sistematizado de las habilidades comunicativas es un procedimiento eficaz para adquirirlas. Este trabajo trata de comprobar la mejora en la percepción de estas habilidades en estudiantes universitarios de carreras de apoyo, tras realizar un programa de entrenamiento. Participaron 274 estudiantes universitarios. Se utilizó un diseño Splitplot. Los resultados indican que los estudiantes entrenados mejoran en sus habilidades comunicativas frente a los no entrenados. Se concluye que este programa es un buen instrumento para mejorar las habilidades de comunicación en los estudiantes universitarios, lo cual va en la línea de diferentes estudios sobre la bondad de estos programas. Palabras clave: Comunicación interpersonal, Habilidades comunicativas, Entrenamiento, Efectividad a corto plazo, Estudiantes universitarios.0185-2760/© 2016 Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior A.C. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/). AbstractThe systematic training is the most efficient process to acquire appropriate communication skills. This paper aims to test the effectiveness of a training program in communication skills applied to university students. 274 students participated. The study used a Split-plot design. The results indicate that trained students perceive themselves with more communication skills. This communication skills training is a good tool to improve, in a shortterm, these skills in university students. These results are in line with several studies on the effectiveness of systematic training programs in communication skills.

Modelo de ecuaciones estructurales para la evaluación de competencias tecnológicas en estudiantes universitarios

“…Con el fin de fortalecer la capacidad comunicativa, se puede establecer un entorno de comunicación virtual, que no solo facilite el intercambio de apuntes, sino que también desarrolle tutorías o debates entre el aprendiz y el docente, que permita dar un uso potencial a herramientas de comunicación [63]; fortaleciendo la alfabetización digital de los estudiantes en un ambiente colaborativo [64]. Las habilidades comunicativas adquiridas por el universitario en su proceso formativo desarrollan competencias para su vida profesional [65]; formando habilidades que le permite entender e intercambiar información a través de diferentes dispositivos y aplicativos electrónicos [66].…”

Habilidades De Comunicación Interpersonal en Estudiantes De Psicología

“…Las estrategias de instrucción críticas, además de la capacitación didáctica adecuada, incluyen modelado, juegos de roles con retroalimentación, viñetas, experiencias in vivo, experiencia supervisada y otras experiencias aplicadas del mundo real. Hernández (2005) y Hernández y de la Rosa (2018) señalan que los diversos métodos de entrenamiento para promover las habilidades de comunicación se diferencian en los objetivos que persiguen y en los procedimientos que utilizan, que van desde las charlas informativas hasta la microenseñanza, unos centrados en la acción, otros en la cognición y la reflexión, otros en las motivaciones y emociones de los participantes y, finalmente, un cuarto grupo de métodos basados en la aplicación de tecnologías que incluyen videograbaciones.…”