Percepção das crianças acerca da punção venosa por meio do brinquedo terapêutico

Assistência De Enfermagem Materno Infantil: Apontamentos Ao Cuidado Em Saúde

“…Outra técnica muito significativa que vem sendo utilizada durante a hospitalização da criança é a utilização de brinquedos terapêuticos, que auxilia o enfermeiro a se aproximar da criança e formar um vínculo, criando empatia e gerando confiança na explicação do procedimento terapêutico a que a criança irá ser submetida, sendo utilizado quando a equipe de enfermagem enfrenta dificuldade em se comunicar com a criança. Eles possuem a finalidade de aliviar a ansiedade da criança que está passando por um momento atípico para sua idade, o qual está ameaçando seu mundo lúdico; auxiliar na compreensão da sua nova experiência; desestressar a criança até o conhecimento de seu tratamento e desmitificar conceitos errôneos preestabelecidos (BARROSO et al, 2020).…”

Atenção individual e coletiva à saúde materna e infantil no cenário brasileiro

“…Faquinello et al (2007) ressaltou que não só os profissionais têm sua concepção acerca da humanização, a população relaciona o atendimento com a capacidade de abordar o paciente de forma holística e igualitária, de acordo com a comunicação adotada e a falta de atenção, por exemplo. Ao se analisar as concepções relacionadas ao cuidado integral, notou-se abordagens diferentes relacionadas a necessidade de desenvolver ações assistenciais por toda equipe multiprofissional, visando o bem estar integral não só do paciente, mas também da família e da equipe (TOBIAS et al, 1986;TREZZA, 1987;FABRE et al, 1992;PINHEIRO e LOPES, 1993;COLLET e OLIVEIRA, 1999;SILVA e RIBEIRO, 2000;HIRSCHHEIMER et al, 2001;FORTE et al, 2003;CARVALHO, 2003;SOARES et al, 2018;MENIN e PETTENON, 2015;BARROSO et al, 2020).…”

“…O cuidado integral vai além, neste contexto nosocomial, no qual a criança está hospitalizada, é direito dela a continuidade do seu crescimento e desenvolvimento motor, intelectual, afetivo-emocional e social, sem riscos de traumas oriundos da hospitalização. O conhecimento teórico sobre o desenvolvimento do ser humano deve estar claro para os profissionais de saúde(PINHEIRO e LOPES, 1993; COLLET e OLIVEIRA, 1999; SILVA e RIBEIRO, 2000; BERGAN et al, 2009; CRUZ et al, 2006; SOAREs et al, 2018; MENIN e PETTENON, 2015;BARROSO et al, 2020).…”

Promoção a saúde em uma clínica pediátrica: vivências de estudantes de enfermagem

“…Em concordância com esse fato, a interação baseada na brincadeira entre os pacientes e profissionais da saúde permitiu que eles verbalizassem acerca das percepções dos medos enfrentados durante a sua internação, mostrando-se um canal de verbalização, interação e fortalecimento de vínculo, favorecendo a participação da criança no seu cuidado. Além disso, favoreceu maior receptividade dessas crianças à equipe de enfermagem, bem como a novos procedimentos que venham a ser realizados durante a internação (Barroso et. al, 2020).…”