Percepção ambiental por meio da fotografia: ferramenta de Educação Ambiental para além dos muros da escola

Abstract

Educação Ambiental são os processos por meio dos quais são construídos valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltados à conservação do meio ambiente. O presente trabalho objetivou a utilização da percepção ambiental como instrumento de Educação Ambiental no âmbito escolar, por meio da fotografia e de questionário semiestruturado. Os alunos, que praticamente consideravam meio ambiente sinônimo de natureza, passaram a vê-lo de forma mais abrangente e condizente com a definição da Conferência de Estocolmo. Conclusão: a Educação Ambiental pode interferir na realidade mediante um trabalho contínuo e permanente na escola, de modo a ultrapassar seus muros e atingir a sociedade.

Discussão preliminar sobre a Educação Ambiental na escola Santa Teresa, Chiador (MG)

“…Conforme apontado por Menegazzo (2018), a Educação Ambiental no contexto escolar pode influenciar a realidade atual por meio de um trabalho contínuo e constante, com potencial para transcender as barreiras da instituição educacional e alcançar a sociedade como um todo, visto que as transformações promovidas por essa abordagem têm a capacidade de ultrapassar os limites físicos da escola.…”

Índice de qualidade do ar do estado de Mato Grosso do Sul (MS): futuras preocupações

“…En cuanto a las fotografías que representan la topofilia, Menegazzo (2019), habla de la necesidad de incitar en las personas el sentimiento de afinidad y mutualismo con el lugar donde viven, para despertar o potenciar el sentido de pertenencia. Uniéndose la percepción ambiental a la fotografía, este sentimiento puede ser estimulado y una de las evidencias de ello es cuando la persona se inserta en el contexto del análisis, en este caso el registro fotográfico.…”

Integrando saberes em educação ambiental e sustentabilidade

“…A sua inserção no âmbito da escola pode interferir na atual realidade mediante um trabalho contínuo e permanente, capaz de atingir a sociedade, porque as transformações que proporciona têm potencial de ultrapassar seus muros. (MENEGAZZO, 2018).…”