Peran Guru dalam Membangun Pendidikan Karakter di Era Society 5.0

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya menanamkan pemahaman pendidikan karakter kepada siswa, sebab jika lemahnya pendalaman siswa mengenai pendidikan karakter bisa berdampak pada memudarnya adat istiadat, moral dan budaya penerus bangsa. Sepertihalnya tindak dan sikap radikalisme, tawuran sesama pelajar, penyalahgunaan narkoba, minum minuman keras, bullying, dan sikap lainnya yang tidak mencerminkan sebagai anak bangsa. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk membahas mengenai peran guru dalam membangun pendidikan karakter di era society 5.0. Jenis penelitian yang dilakukan adalah library reseach dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data dengan metode dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan peran guru dalam membangun pendidikan karakter siswa yaitu melalui metode , moral modeling, moral knowing, moral acting, moral feeling and loving, tradisional (nasihat), punishment (hukuman) dan habituasi (pembiasaan). Sedangkan strategi guru dalam membangun pendidikan karakter yaitu siswa dibimbing secara komperhensif mengenai akhlak, siswa harus di didik tentang keteladanan, membatasi kemewahan dan kesenangan siswa, menjalin hubungan yang baik antara guru dan siswa, menerapkan metode pelajaran yang selaras dengan keadaan siswa, dan membangun akhlak siswa dengan mengawasi lingkungannya. Kesimpulnya yaitu peran guru dalam membangun pendidikan karakter siswa di era society ini haruslah mengikuti perkembangan jaman agar berbagai permasalahan yang terjadi dapat teratasi dengan cara membangun pendidikan karakter siswa melalui tindakan preventif, kuratif dan resresif.

Pengembangan Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila Pada Anak Sekolah Dasar

“…Pendidikan pada dasarnya, memiliki tujuan untuk mencapai kesejahteraan dengan menghasilkan sumber daya manusia yang berprestasi dan memiliki karakter yang baik (Purwati & Faiz, 2023). Senada yang disampaikan oleh Sapdi (2023) bahwa pendidikan adalah cara untuk mempersiapkan anak bangsa yang memiliki kualitas dalam berpikir yang didasari dengan karakter yang baik.…”

Literasi Digital Sebagai Jalan Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Society 5.0

“…Kebebasan serta kenyamanan yang diberikan oleh kemajuan teknologi dalam mengakses data dalam satu fitur ialah sesuatu perihal yang tidak bisa diragukan lagi bisa mengganti sikap siswa. Tetapi, bila akses yang gampang tidak dibarengi dengan tutorial serta instruksi dari guru, hingga perihal ini bisa berakibat negatif terhadap tujuan pembelajaran, semacam uraian terhadap modul pelajaran (Sapdi, 2023).…”

“…Pendidikan karakter yang menekankan pembentukan dan pengembangan karakter menjadi hal yang perlu diterapkan. Pendidikan merupakan bidang investasi terbesar dalam membangun dan membentuk sumber daya manusia (Sapdi, 2023).…”

Transformasi Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Di Era Digital

“…Hal ini dapat terjadi karena adanya metode dan sistem pembelajaran yang didukung oleh teknologi digital. Perkembangan ini menunjukkan adanya pengaruh era digital yang kuat (Sapdi, 2023). Dalam proses pembelajaran khususnya Pendidikan Agama Kristen harus memiliki kemampuan untuk memilih pendekatan dan metode yang tepat sesuai dengan materi dan tujuan pembelajaran.…”