2018
DOI: 10.21009/jpmm.002.2.04
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Penyegaran Kemampuan Guru dalam Merancang Media Pembelajaran Melalui Aplikasi Powtoon dan Screencast O Matic

Abstract: The lack of technology and information utilization in the making of learning media by teachers is the main factor in this community service activity. It is a challenge for teachers to create an interactive and varied learning media that can stimulate students to be more active, stimulate students' critical and creative thinking. This designing audio-visual learning media -based IT training uses the Powtoon application and the Screencast O Matic application. The aims of this training in community service are 1)… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1
1

Citation Types

0
1
0
5

Year Published

2021
2021
2023
2023

Publication Types

Select...
6

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 6 publications
(6 citation statements)
references
References 0 publications
0
1
0
5
Order By: Relevance
“…Temuan penelilitan sebelumnya menyatakan media powtoon dapat digunakan pada proses pembelajarn (Nurdiansyah et al, 2018;Pangestu & Wafa, 2018). Media powtoon juga dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa (Ariyanto et al, 2018;Marlena et al, 2018;Pais et al, 2017). Dengan hadirnya video animasi digunakan sebagai alat dalam proses pembelajaran yang ada disekolah akan mengoptimalkan motivasi belajar bagi peserta didik (Alannasir, 2016).…”
Section: Metodeunclassified
“…Temuan penelilitan sebelumnya menyatakan media powtoon dapat digunakan pada proses pembelajarn (Nurdiansyah et al, 2018;Pangestu & Wafa, 2018). Media powtoon juga dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa (Ariyanto et al, 2018;Marlena et al, 2018;Pais et al, 2017). Dengan hadirnya video animasi digunakan sebagai alat dalam proses pembelajaran yang ada disekolah akan mengoptimalkan motivasi belajar bagi peserta didik (Alannasir, 2016).…”
Section: Metodeunclassified
“…This is because Powtoon basically has a straightforward menu that makes it easy to use. The attractiveness of this application includes the practicality of its use, the diversity of templates, backgrounds, animated content, fonts and transition effects, as well as the practicality of storing its creations (Marlena et al, 2018). Moreover, Powtoon can also be accessed for free.…”
Section: Powtoonmentioning
confidence: 99%
“…Di banyak penelitian, video berbasis Powtoon telah terbukti dapat meningkatkan efektifitas pembelajaran, meningkatkan motivasi dan prestasi peserta didik, serta mengasah keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran (Deliviana, 2017). Daya tarik yang dimiliki aplikasi ini meliputi kepraktisan penggunaannya, keragaman tamplate, latar, konten animasi, huruf (font), dan efek transisinya, serta kepraktisan penyimpanan hasil kreasinya (Marlena et al, 2018).…”
Section: Pendahuluanunclassified