Peningkatan Kompetensi Komputasi Fisika Dan Kimia Untuk Mahasiswa Program Studi Fisika Fmipa Universitas Mataram

Abstract

Kompetensi komputasi merupakan salah satu kompentesi utama yang harus dimiliki oleh mahasiswa fisika. Kemampuan komputasi yang meliputi kemampuan menyederhanakan permasalahan yang kompleks, pengenalan pola dalam menyelesaikan permasalahan serta mengeneralisasi pola tersebut untuk meyelesaikan masalah dalam lingkup besar. Oleh karena itu kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi komputasi fisika dan kimia mahasiswa fisika. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode focus discussion group untuk mendeteksi kelemahan serta kekuatan pemahaman masing-masing mahasiswa dalam konsep fisis, kimia dan komputasi. Setelah peserta memahami konsep fisis, kimia dan komputasi maka metode selanjutnya adalah metode praktikum. Luaran dari kegiatan ini adalah tersusunnya modul pelatihan komputasi fisika dan kimia serta tersusunya topic-topik penelitian yang terkait dengan komputasi fisika dan kimia yang dapat dijadikan sebagai topik PKM ataupun topic tugas akhir oleh mahasiswa.

Upaya peningkatan kompetensi komputasi matematika mahasiswa dalam mata kuliah kalkulus melalui pelatihan matlab

“…Kompetensi komputasi adalah kemampuan berfikir secara komputasi yang melibatkan perumusan (Anggraini et al, 2019), perhitungan (Djadir et al, n.d.), Untuk mengurangi kesalahan dalam permasalahan turunan maka diperlukan penggunaan software yang berkaitan dengan materi turunan sehingga mahasiswa dapat memahami materi dengan baik (Lufianawati et al, 2021). Hal ini dikarenakan software (Herlawati et al, 2022) sebagai alat bantu komputasi dapat membantu dalam proses perhitungan dan menghasilkan jawaban yang benar.…”

Need Analysis of Basic Chemistry Practicum Based on Computation

“…To apply the computing capabilities, it is necessary to pay attention in general problems faced by students in computing. Anggraini et al (2019) explained that the problem was caused by a lack of ability to decipher complex problems into simple ones, analyze the general differences and similarities of a problem so that students were unable to generalize problem solving patterns.…”

Improving Students’ Conceptual Mastery on Digital Circuit Topic Using Electronics Workbench Software

“…The S and R inputs are essentially controller inputs, which control which FF output is in the event of a clock pulse. Clock input is a trigger input, which actually causes changes in FF conditions according to the levels of S and R inputs [15].…”