Pengembangan Media Scrap Book Tema 4 Berbagai Pekerjaan Subtema 3 Pekerjaan Orang Tuaku

Abstract

Pengembangan Media Scrap Book Tema 4 Berbagai Pekerjaan Subtema 3 Pekerjaan Orang Tuaku Pada Kelas IV Sekolah Dasar. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan dari pengembangan media Scrap Book pada materi tema 4 berbagai pekerjaan subtema 3 pekerjaan orang tuaku kelas IV Sekolah Dasar. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Research and Development. Model penelitian yang di gunakan Borg and Gall.Pada tahap pertama hasil rata-rata validasi media 78,33% dan rata-rata validasi materi 61,66%. Tahap kedua hasil hasil rata-rata validasi media 81,66% dan rata-rata validasi materi 88,33% dan hasil respon siswa terhadap media Scrap Book di peroleh rata-rata 94,45%. Dapat disimpulkan bahwa media Scrap Book pada materi tema 4 berbagai pekerjaan subtema 3 pekerjaan orang tuaku valid dan praktis sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran.

Development of Digestive Media for Android Improved the Performance of fifth Graders

“…One of the innovation efforts that can attract the attention of students in the process of teaching and learning activities with the use of creative and innovative media [9]. Smartphones are one of the development of information and communication technology that is developing today, where smartphones in addition to having the basic ability to call, send messages, access the Internet, smartphones also have the ability to run certain applications inserted into smartphones.…”

“…The use of android-based media is expected to be able to improve student learning outcomes. Teachers play an important role in learning therefore the quality of teachers still plays a key role [9]. The readiness and ability of teachers in managing learning is also very influential on learning outcomes.…”

Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook Dongeng Fabel Terhadap Minat Literasi siswa SD

“…Media Scrapbook sangat tepat diterapkan dalam pembelajaran, karena media Scrapbook meningkatkan keaktifan siswa dalam belajar sehingga akan menghasilkan suatu pembelajaran yang baik dan optimal (Alfiah et al, 2018;Sari et al, 2020), media scrapbook melibatkan siswa secara langsung dalam proses belajar (Nurdiana & Murjainah, 2018). Penelitian ini sejalan dengan penelitian yang menyatakan bahwa Scrapbook merupakan sebuah media pembelajaran yang menggunakan teknik tempel guna menarik minat siswa dalam belajar (Utaminingsih et al, 2019). Penelitian serupa juga sejalan dengan penelitian yang menyatakan bahwa media pembelajaran Scrapbook disajikan dengan berisi materi-materi serta hiasan-hiasan guna menarik perhatian siswa, sehingga merangsang keinginan siswa dalam belajar (Suwandi, 2018).…”

“…Inggrid Dwi Cahyani / Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook Dongeng Fabel Terhadap Minat Literasi siswa SD Media Scrapbook sangat tepat diterapkan dalam pembelajaran, karena media Scrapbook meningkatkan keaktifan siswa dalam belajar sehingga akan menghasilkan suatu pembelajaran yang baik dan optimal (I. P. Sari et al, 2020). Penelitian ini sejalan dengan penelitian yang menyatakan bahwa Scrapbook merupakan sebuah media pembelajaran yang menggunakan teknik tempel guna menarik minat siswa dalam belajar (Utaminingsih et al, 2019). Minat memegang peranan yang sangat penting dalam kehidupan siswa dan berdampak besar pada sikap dan perilaku.…”

“…Penelitian ini sejalan dengan penelitian yang menyatakan bahwa Scrapbook merupakan sebuah media pembelajaran yang menggunakan teknik tempel guna menarik minat siswa dalam belajar (Utaminingsih et al, 2019). Penelitian serupa juga sejalan dengan penelitian yang menyatakan bahwa media pembelajaran Scrapbook disajikan dengan berisi materi-materi serta hiasan-hiasan guna menarik perhatian siswa, sehingga merangsang keinginan siswa dalam belajar (Suwandi, 2018).…”