Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flipbook pada Materi Sistem Ekskresi untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Kelas XI SMA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rancang bangun, validitas dan kepraktisan media pembelajaran berbasis flipbook pada materi sistem eksresi untuk meningkatkan literasi sains siswa kelas XI SMA. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan mengacu pada model pengembangan ADDIE. Uji validitas dilakukan oleh 1 ahli media dan 1 ahli materi. Uji kepraktisan melibatkan 3 guru biologi dan 12 siswa di SMA Negeri 1 Kintamani. Siswa dibedakan berdasarkan kemampuan yaitu 4 orang siswa berkemampuan tinggi, 4 berkemampuan sedang, dan 4 berkemampuan rendah. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan rancang bangun menghasilkan produk media pembelajaran berbasis flipbook pada materi sistem eksresi untuk meningkatkan literasi sains siswa, validitas media pembelajaran sebesar 84,4% dengan kriteria sangat valid, dan kepraktisan flipbook sebesar 90,6% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, flipbook yang dikembangkan sangat valid dan sangat praktis sebagai media pembelajaran pada materi sistem ekskresi untuk meningkatkan literasi sains siswa kelas XI SMA.