Pengembangan Media Audio Visual Layanan Klasikal Bidang Karir Pada Materi Orientasi Masa Depan Di Sma Srijaya Negara Palembang

Islamiati, Tri Septiana; Sofah, Rahmi; Harlina, Harlina

doi:10.36706/jkk.v6i1.8506

Cited by 2 publications

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Perihal ini sependapat dengan Sidik (2021) dan Islamiati, Sofah & Harlina (2019), dalam penelitiannya menyatakan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis audio-visual membuat persentase respon siswa terhadap produk yang dikembangkan diperoleh sebesar 87% yang berarti Sangat Baik.…”

Section: Keefektivitas Mediaunclassified

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia

Telaumbanua¹,

Ziliwu²,

Harefa³

2022

Educatum: Jurnal Ilmu Pendidikan

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini dilatarbelakangi dari pengamatan peneliti pada proses pembelajaran di SMP Negeri 1 Bawolato, yang selama ini masih tergolong rendah. Hal ini dikarenakan penggunaan bahan ajar berupa media yang digunakan belum membantu dalam merangsang kemampuan peserta didik dalam merumuskan dan memecahkan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan media pembelajaran berbasis audio visual; (2) Mengetahui kevalidan media pembelajaran berbasis audio visual; (3) Mengetahui praktikalitas media pembelajaran berbasis audio visual: dan (4) mengetahui efektifitas media pembelajaran berbasis audio visual terhadap ketuntasan hasil belajar peserta didik. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4-D (define, design, develop, dan disseminate). Instrumen yang digunakan yaitu (1) Angket penilaian kelayakan modul oleh para validator dan guru bidang studi, (2) Angket respon oleh peserta didik, (3) Tes hasil belajar. Hasil penilaian (1) pengembangan ini menghasilkan produk berupa media audio visual dengan menggunakan model pembelajaran 4-D (define, design, develop, dan disseminate (2) validasi ahli isi dan materi, oleh dosen diperoleh persentase 96%, oleh guru mata pelajaran diperoleh persentase 96%. Penilaian validasi bahasa diperoleh persentase 97%, dan validasi desain diperoleh persentase 97%, dengan kualifikasi sangat valid. (3) Hasil penilaian kepraktikalitas pada simulasi diperoleh persentase 92,85%, pada uji kelompok kecil diperoleh persentase 97,14%, dan uji lapangan diperoleh persentase 95,48%, dengan kualifikasi sangat praktis. (4) Keefektifitas media pembelajaran berbasis audio visual diperoleh persentase 84,21%, dengan kualifikasi sangat efektif.

show abstract

Section: Keefektivitas Mediaunclassified

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia

Telaumbanua¹,

Ziliwu²,

Harefa³

2022

Educatum: Jurnal Ilmu Pendidikan

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Model Pengembangan Media dalam Bimbingan Karier pada Siswa Sekolah Menengah Atas di Era Society 5.0 (Ulasan Penelitian di Indonesia pada Tahun 2019 – 2022)

Nurhayati,

Purwoko

2023

j.assertive

View full text Add to dashboard Cite

Career media development can help high school (SMA) students understand the various career options available, including information about educational requirements, job prospects, and job demands in various fields. This allows students to make more informed decisions about the career path they wish to pursue. This research aims to explain the development model (R&D) of career guidance media for high school students in the 5.0 era. This research provides students with better knowledge and helps them plan their careers. This research uses the library research method by providing references to track research results from time to time (Review of Research in Indonesia in 2019 – 2022). The results of this research show that the high school career counseling media model provides an assessment for future researchers so that they can create more creative and successful career counseling service media models in the future. In the 5.0 era, students must always uphold their abilities, talents, and intelligence. Developing career media for high school students is important to help students explore career options, build readiness, overcome uncertainty, and prepare themselves for their future. With the right access to relevant resources and information, high school students can make better decisions about the career path they want to pursue and develop concrete steps to achieve their career goals. Pengembangan media karir dapat membantu Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) memahami berbagai pilihan karir yang tersedia, termasuk informasi tentang persyaratan pendidikan, prospek pekerjaan, dan tuntutan pekerjaan di berbagai bidang. Hal ini memungkinkan siswa untuk membuat keputusan yang lebih terinformasi tentang jalan karir yang ingin ditempuh siswa. Penelitian ini untuk menjelaskan model perkembangan (R&D) media bimbingan karir siswa SMA di era 5.0. Penelitian ini untuk memberikan siswa pengetahuan yang lebih baik dan membantu dalam merencanakan karir masa depannya. Penelitian ini menggunakan metode library research dengan memberikan referensi untuk melacak hasil penelitian dari waktu ke waktu (Ulasan Penelitian Di Indonesia Pada Tahun 2019 – 2022). Hasil penelitian ini bahwa model media konseling karir SMA dan memberikan penilaian bagi peneliti selanjutnya agar dapat menciptakan model media layanan konseling karir yang lebih kreatif dan sukses di masa depan. Di era 5.0, peserta didik harus senantiasa menjunjung tinggi kemampuan, bakat, dan kecerdasannya. Pengembangan media karir bagi siswa SMA penting untuk membantu siswa menjelajahi pilihan karir, membangun kesiapan, mengatasi ketidakpastian, dan mempersiapkan diri untuk masa depannya. Dengan akses yang tepat ke sumber daya dan informasi yang relevan, siswa SMA dapat membuat keputusan yang lebih baik tentang jalan karir yang ingin ditempuh dan mengembangkan langkah-langkah konkret untuk mencapai tujuan karirnya.

show abstract

Pengembangan Media Audio Visual Layanan Klasikal Bidang Karir Pada Materi Orientasi Masa Depan Di Sma Srijaya Negara Palembang

Cited by 2 publications

References 0 publications

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia

Model Pengembangan Media dalam Bimbingan Karier pada Siswa Sekolah Menengah Atas di Era Society 5.0 (Ulasan Penelitian di Indonesia pada Tahun 2019 – 2022)

Contact Info

Product

Resources

About