Pengembangan Kompetensi Konselor Melalui Pelatihan Konseling Motivational Interviewing (Mi) Berbasis Local Wisdom Budaya Jawa

Abstract

Kompetensi profesional Guru BK yang senantiasa perlu ditingkatkan adalah menguasai kerangka teoretik dan praksis bimbingan dan konseling. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi profesional guru BK di Kota Salatiga melalui pelatihan konseling motivational interviewing (MI) berbasis local wisdom budaya Jawa. Kegiatan pelatihan ini dilakasanan kepada 40 peserta selama dua hari tatap muka pada tanggal 31 Juli dan 1 Agustus 2018. Berdasarkan hasil analisis menggunakan margin mean dipahami bahwa ada peningkatan pemahaman peserta pelatihan dengan rentang margin skor 1,8. Pelatihan ini memberikan implikasi bagi guru BK untuk menerapkan pendeketan konseling MI ketika pemberian layanan konseling di sekolah.

Does Personality Predict Students' Academic Anxiety when Counseling Practice?

“…They are less involved in class discussions, including counseling practices, and tend to be quiet and look after themselves. Therefore lecturers need to pay attention to introverted students, and try to get them involved and engagement in class [24,25].…”

Pengembangan Model Manajemen Pelatihan Peningkatan Kompetensi Profesional Guru BK Terintegrasi Akun Belajar.Id

“…Sejalan dengan hasil temuan dalam penelitian ini Penelitian (Aminah et al, 2021) tentang Analisis Dampak Pelatihan Peningkatan Kompetensi Layanan Konseling Kelompok pada Guru BK SMA Se-Kabupaten Sleman, juga menunjukkan bahwa berdasarkan analisis penugasan ditemukan bahwa terdapat peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam merancang layanan konseling kelompok. Pengembangan Kompetensi Konselor melalui Pelatihan Konseling Motivational Interviewing (Mi) Berbasis Local Wisdom Budaya Jawa, oleh (Sugiharto et al, 2019), Berdasarkan hasil analisis menggunakan margin mean dipahami bahwa ada peningkatan pemahaman peserta pelatihan dengan rentang margin skor 1,8. Pelatihan ini memberikan implikasi bagi guru BK untuk menerapkan pendeketan konseling MI ketika pemberian layanan konseling di sekolah.…”

Pelatihan Konseling Kelompok Pembayangan Terbimbing Berfokus Solusi pada Guru BK SMP di Kota Batu

“…Demikian pula siswa SMP yang berada pada fase storm and stress menyebabkan semakin kompleksnya masalah yang dihadapi mereka. Berkaitan dengan permasalahan tersebut, KKPTBS dapat digunakan guru BK mengatasi problematika yang ada di sekolah secara menyeluruh, sehingga dapat diterapkan secara optimal dalam pelayanan BK untuk perkembangan optimal siswa (Sugiharto et al, 2019).…”

“…Data hasil pelatihan menunjukkan respon antusias peserta menunjukkan: 80% sangat antusias dan 20% peserta pelatihan antusias mengikuti pelatihan konseling kelompok pembayangan terbimbing berfokus solusi. Peningkatan kompetensi pada guru bimbingan dan konseling atau konselor sangat dibutuhkan untuk menyesuaikan dengan konteks masalah yang dihadapi oleh siswa dan menyesuaikan kondisi serta perubahan-perubahan yang terjadi (Putri, 2016;Saputra, Hotifah, & Muslihati, 2021;Sugiharto et al, 2019).…”